火柴盒联想?火柴盒怎么做的步骤

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读《火柴》有感

当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是我整理的读《火柴》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《火柴》有感1

火柴盒联想?火柴盒怎么做的步骤-第1张图片-星选测评

我读过许许多多的书,什么《上下五千年》呀、《柳林风声》呀……说也说不过来,但是最让我爱不释手的却要属《好故事大启发》这本书了。

记得买到这本书那天,我就像块磁铁似的,把书牢牢地“吸”在手中。我贪婪地看了一篇又一篇,看着看着,我仿佛闯进了神奇的童话世界,在一路上遇到了许多好朋友,有小如拇指的人,有会唱歌的夜莺,还有许多稀奇古怪的东西。

当看到《卖火柴的小女孩》一文,我被这当时的情形所感动。这个故事的主人公是一个卖火柴的小女孩。她在大雪纷飞的街道上走着衣衫褴褛,无情地大风吹着,把她们的小嘴和脸,吹的发紫。可是她们为了生活,只得用冻僵了的小手攥着,迈着沉重脚步,在死一般寂静的街道上叫卖火柴,可是,回答她的却只有风雪的呼啸,可怜的小女孩没有爸爸妈妈,四处流浪,最后终于在风雪交加的天气中永远的离开了这个世界,飞往神奇的天堂。

当联想起自己,每天吃饱穿暖的,不用像她那样挨饿,而且可以得到父母的关爱。而她却不能。

我多么想立即插上翅膀,把她接到我家,把我的新衣服和好吃的东西都让她吃,让她也感受那幸福生活,可是她毕竟已经永远离开了人间……

尽管饭多么好,可是还是不是滋味,脑海中时时浮现这个可怜的卖火柴的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活,对比之下,现在我们的生活是多么幸福呀!我们衷心感谢伟大的革命战士,是他们用心血换来了我们和平的生活。

这篇故事使我懂得了,不要总是抱怨环境艰难困苦,但是为了生存千万别放弃。

读《火柴》有感2

今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我:我多幸福。

读完着篇课文后,我不由得想起年三十的夜晚我和朋友们在楼下放花炮的高兴场面,

想起我们全家围坐在电视机旁一边吃着各种各样新鲜的水果,一边欣赏春节晚会的节目的幸福情景。我什么我和小女孩同样的年龄,生活却截然不同呢?就是因为我们生活在不同的社会制度中。在那吃人的资本主义生活,穷人过着痛苦的生活,就连一个小女孩也不能幸免。假如她生长在新中国,她的父亲负工伤,根本用不着小女孩去挣钱养家,她的家庭会得到政府的妥善安排和关照。我无比憎恨黑暗的旧社会那万恶不复的吃人世界。要是小女孩生长在现在的社会里,我会伸出热情的手,替小女孩赶走那无恶不作的资本家,让她再也不受坏人的欺负,让她和我们一起生活在幸福家园。

当我在家里,开着空调,看着电视,卖火柴的小女孩却只能点燃一根火柴,让火柴微弱的亮光,能带给她一点点的温暖;当我们全家围在一起吃着香喷喷的饭菜时,卖火柴的小女孩却只能点燃第二根火柴,在火柴的亮光中仿佛有一桌丰盛的晚餐,正等着她去饱吃一顿;当我们放着鞭炮,迎接新年的时候,卖火柴的小女孩却只能点燃第三根火柴,在火柴的亮光里,仿佛有一颗挂满圣诞礼物的圣诞树,正在向她招手;当我依偎在奶奶怀里撒娇时,卖火柴的小女孩却只能点燃第四根火柴,在火柴的亮光里,她终于见到了日思夜想,最最疼爱她的奶奶。

和卖火柴的小女孩相比,我们的生活是多么的幸福啊!我们一定要珍惜今天的幸福生活,好好学习,不辜负家人对我们的厚爱。

读《火柴》有感3

近日里,我正在读一本书,书名叫:《安徒生童话》。当我读到《卖火柴的小女孩》时,眼睛都湿润了。看到一半时,终于忍不住了,泪水夺眶而出。

可怜的小女孩因为家境贫困,所以不能上学,而我们每天却背着自己心爱的书包,带着自己心爱的学习用品来到学校。小女孩的父亲让她出去卖火柴。不幸的事发生了,除夕夜的晚上,小女孩赤着脚走在冰冷的路上,夜晚十分寒冷。如果当时有人向小女孩买火柴,哪怕只有一根,也是可以的呀!可这并不是现实,而是假想。小女孩擦着了火柴,在她的面前出现了她所敬爱、慈祥的奶奶。奶奶把她带走了,带到了一个安静、美丽、祥和的地方。小女孩就这样离开了人世间.

多么可怜的小女孩呀!我们都拥有一个“幸福温暖”的家,有两位爱自己的人。当你想要什么,想得到什么,自己的父母都会满足你的心愿。有一次,放学时,天上下起了大雨,我急的团团转,这时我忽然看见一个熟悉的身影,原来是妈妈,我飞奔到妈妈怀里。回家的一路上,妈妈一直问嘘问暖,我觉得有点“啰嗦”。但读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我深有感触,原来所谓的“啰嗦”就是关心。

我们长大后一定要好好孝敬父母,还要做国家的顶梁柱!

读《火柴》有感4

天气冷得可怕,夜幕开始垂下。这是新年的前夕,一位可怜的卖火柴的小姑娘没吃没喝,活活的饿死了。我始终放不下手里的这本书,读了一遍又一遍,眼泪不知不觉地流了下来。

是呀,新年到了,孩子们应该正在家里感受着父母无私的爱,可是小姑娘呢?谁来给她一点爱呢?谁能让她感受到童年的快乐呢?谁读了这个故事,又能不受感动呢?我们现在这么好的条件,不愁吃、不愁穿,还不好好的学习。每天放学一回到家就能吃到香喷喷的饭菜,每逢过年过节,还能穿上新衣服、有零花钱。

回家后父母什么活也舍不得让我们干。每逢周末,昨夜一写完,就可以悠闲的看电视、做游戏。天天坐在明亮的教室里上学。在学校,有老师爱着;在家里,有父母疼着。每个人都能感受到童年的无限乐趣。可小姑娘她呢,她那么小就到了另一个世界,没能过上被父母深深爱着的日子,真是遗憾!

同学们,读到这里,你会想些什么呢?是不是觉得要发奋图强、好好学习呢?那就从现在做起吧,珍惜这个美好的童年!

读《火柴》有感5

提起安徒生这一个名字,我相信很多人都会感到会熟悉,不错,安徒生,他就是丹麦19世纪的童话作家,他的童话作品被翻译为150多种语言,在全球出版。他被誉为“世界儿童文学的太阳”,被称赞为“给全欧洲的一代孩子带来了欢乐”。很多人,无论是大人还是小孩都很喜欢看他写的童话故事,我也不例外。而我最喜欢的则是他的代表作之一——《卖火柴的小女孩》。

《卖火柴的小女孩》这一篇课文,被收录在人教版语文课文教材里面,当时读这一篇课文的时候,我只是觉得文中这一个小女孩真的好可怜,那么冷的天还要光着头、赤着脚出去卖火柴,甚至那还是在一个大年夜的晚上,火柴卖不出去,她还不敢回家,要在大街上挨冷挨饿,世界上没有人关心她,只有她的奶奶关心她,但是奶奶已经去世了,她只有通过幻想才能看到温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶。

大年夜,本来应该是合家欢乐、喜气洋洋的时候。大年夜,本来应该是欢乐祥和、幸福快乐的时候。但是文中的小女孩却是如此悲惨,她没有快乐、没有幸福,她只有饥饿、寒冷和孤独。她想要的一切一切都只有通过幻想才能得到,最后她竟然冻死在街头上,她是那么的可怜、她的命运是那么悲惨。在她的身上,我仿佛看到了当时那个资本主义社会,穷人的悲惨命运。这个卖火柴的小女孩是当时那个社会千千万万穷人的写照。我不由得感叹,资本主义社会实在是太黑暗、太残酷了。我也为自己生活在如今这个社会主义社会里而感到骄傲。现在,我们的生活是多么幸福、多么温暖呀。我们吃得饱、喝得好、住得更好。我们更应该努力学习,奋发向上,做一个有知识、有文化的人,将来为我们的伟大祖国做出我们毕生的贡献。

读《火柴》有感6

有个女孩儿,向我挥挥手,给了我阳光,给了我温暖。让我重拾信心。

那个女孩儿是谁?你该问一问安徒生爷爷。没错,她就是那个卖火柴的小女孩。

在大年夜里,她还在街上卖火柴,可是一个钱也没赚到,因为这个,回去又会被爸爸打。啊!她是多么的可怜呀!想想自己,在大年夜里,我们都是在家一起吃饭,团团圆圆,家家都传来欢声笑语。可卖火柴的小女孩呢?有家不回,家里还跟街上一样冷。

平时,我们多么幸福,在爸爸妈妈的呵护下长大,从小受到良好教育,从不知道饥饿和寒冷是什么滋味。我们在学校里,有老师和同学们的关心和关爱,在家里有家人的疼爱。我们每天过着幸福的生活,每天都是快快乐乐的。这一切的'一切不都是卖火柴的小女孩梦寐以求的吗?可为什么她得不到温暖呢?为什么小女孩的命运那么悲惨可怜,而我的生活却幸福美满呢?因为当时的黑暗制度社会。那时,穷人更穷,富人更富,说明了当时世界的冷酷、残酷。而我们现在生活在一切美好的光明社会。

我们天天都在学习,而小女孩呢?可能她也想读书,可是一点都不心疼她的爸爸怎么可能给钱让她去读书呢?小女孩儿那么痛苦都一滴眼泪不留,而我们呢?遇到一点困难、一点小事都大哭大闹;我们欢快,她痛苦;我们读书,她卖火柴;我们幸福,她饥寒交迫;我们玩耍,她冻死在街上……真是天壤之别呀!

读了《卖火柴的小女孩》,我的心久久不能平静。它让我明白了一个道理:我们应该加倍努力,用实际行动回报所有关心、爱护我们的人,回报社会,回报祖国。

读《火柴》有感7

在读完《卖火柴的小女孩》后,我的感触很深很深,心里面就好比堵住了一块无法移动的巨石,让你的每一次呼吸都带着清晰的痛楚。在那样一个黑暗罪恶的社会中,小女孩的命运是无法选择与避免的吗?或许吧!小女孩这样的惨死结局确实令人心痛,不过从另外一种角度——小女孩的角度来看,这样的结局可能是她最美好的结局了!这样子讲,有人会觉得我太残忍了。但是我这样想有错吗?起码她在离开这个冰冷无情的世界前她是幸福的。她用点燃的火柴去燃烧出她的梦想,得到了渴望的温饱与亲情。谁会说抛下一切与外婆在一起不是小女孩的梦想呢?

真想你可以在遥远的天国中一切安好,生活无忧。

亲爱的小女孩,你可知道我多想能有穿越时空的能力,回到那个寒冷的大年夜!替你买下所有的火柴,送你一双温暖的靴子,递给你一篮子食物,里面会有香甜可口的糯米粥和美味的面包,热可可,给你套上大棉袄......这样,你就不会饿了,冷了吧?

我更希望你可以生活在这个先进的现代世界,这样你可以享受现代的文明,远离寒冷饥饿。

结合小女孩的童话故事,我们各自的感触自己清楚。但是这样的事不仅仅只在童话悲剧中啊,事实上也有啊,难道人们不知道吗?不是的,纵然现在依然会有很多孩子们在挨饿受冻,但是有很多热心人士在不断努力改变他们的生活条件,让更多的人们过的更好!

读《火柴》有感8

夜深了,妈妈已经熟睡,邻家的小狗也不再吠了,我在暖暖的被窝里深情地读着安徒生的童话《卖火柴的小女孩》。

“天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天――大年夜……”这个童话故事深深地吸引着我,使我忘记了时间,钟已经响了十一下。这个童话故事不知已经读过多少遍了,然而我每次读这个感人的故事都更多的思考,我读着,读着,仿佛已经置身于这个神奇的世界。“在这又冷又黑的晚上,一个光头赤脚的小女孩在街上走着……”“那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的美丽的金发,她衣衫简陋,争着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫,冻僵的小手攥着一束火柴,嘴里不断喊着:谁要火柴……”她在阴暗的墙角边,我遇见了这个卖火柴的小女孩,她伸出那双冻僵了的小手,向我兜售火柴。她的衣服好脏啊,也许是因为妈妈生病在床没有时间给她换洗?也许她家里穷得跟本没有另外的衣服。

我问自己,我真的同情她吗?有什么能表明我对她的同情呢?大街上还有许多的小孩也像她那么穷,也许还有比她更穷的,我能拿什么奉献给这些穷人家的孩子呢?我家也不富裕,每天妈妈只拿二元钱给我吃早饭,我想把二元钱给她,可在衣服袋里摸来摸去也没有摸到那二元钱。我撇过脸不忍再看那小女孩,我不禁叹了一口气……妈妈从睡梦中醒来,问我怎么还不睡?我这才回过神来,嗳,这是在看书哪!

我继续朗读着,回答他的只是风雪的呼啸声。整个城市像漫天飞舞的雪花一样,冷酷无情,她没有卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板。她的父亲一定会打她,而且家里也是很冷的。“家”对她来说不是温暖的地方,也不是可以避难的地方,她没有地方去。我多么感谢上天给了我一个温暖的家,爸妈和外婆每天在家里欢欢喜喜地等着我回家,我一回到家外婆还把各样食物塞到我的嘴里,又给我加添衣服,等等,等等。多么可怜的卖火柴的小女孩!我真愿意把她带到我家做我的妹妹!

她终于抽出一根火柴,火柴给她带来了光明,给她带来了希望,她在火光中遇见了她的祖母“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到即没有寒冷,也没有饥饿,更没有忧愁的地方去了——她们是跟上帝在一起!……”读到这里,我流泪,这既是悲伤的泪,又是欢欣的泪。因为她终于可以不再经受寒冷、困苦、贫穷、饥饿了。这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑,终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。

她虽然没有富有的生活、快乐的童年,在有生之年只能拥有美丽的梦,但她没有抱怨命运对她的不公平,当她离开这个悲惨的世界的时候,她的嘴唇上带着微笑,她虽然死了,她相信她已经与祖母一起飞上天,住在永恒的光明当中,她的心是何等的美善!

读《火柴》有感9

今天,我做完作业,就拿起身边的“童话精选”仔细读着,磁铁一样把我吸引住了。

读到“卖火柴的小女孩”这篇文章时,我的心简直全都进入那情节之中去了。我仿佛听见北风呼号,感到雪共打在脸上的疼痛,看到那位可爱又可怜的小女孩,光着小脚走在雪地里,留下一排整齐的脚印,冻僵的小手里拿着火柴悲切地喊:“火柴,谁要买火柴呀......."。回答她的只是风雪的嚎叫。这时,我的心似乎也要被冻得停止跳动了。我含着泪继续往下读,泪水模糊了我的双眼,透过泪花,我似乎看到大年夜她被冻死在街头,我的心像千万根钢针在扎一样。这么大的世界难道容不下她一个人吗?是谁逼死了她?

突然,一股鱼香扑鼻而来,我惊喜地想,有人给小女孩送东西来吃了。唉,可惜已经晚了。我正望着书发呆,妈妈笑着走过来叫我吃饭,我的心才回到现实中来。瞧,桌上有香喷喷的红烧鱼,鲜美的清炖鸡,香味就是从饭桌上飘来的。这时妈妈又叫我试新买的衣服,这不就是小女孩向往的天堂吗?我真把好吃的,好玩的都分给她一些,可惜她已被这个世界逼得离开了人世。

我们和小女孩相比,真是一个在天堂,一个在地狱,生活在这比密还甜的日子里,我们又该怎样发奋呢?我不禁一次又一次问自己。

读《火柴》有感10

今天,语文老师教了我们一篇课文,课文的名字叫《卖火柴的小女孩》。故事发生在寒冷冬天的最后一天,一个卖火柴的小女孩饥寒交迫,坐在一座房子的墙脚,活活冻死的悲惨故事。读完这篇课文我的心久久不能平静,卖火柴的小女孩的美丽幻想和残酷的现实形成了鲜明对比,小女孩凄惨的命运深深地打动了我。这么美丽的小女孩冻死在大街上说明当时人们一点儿爱心也没有。这篇课文让我最感动的句子是:“有一个什么人快要死了。”

这句话是小女孩奶奶活着的时候,对小女孩说的话。以前小女孩的奶奶告诉过她:一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去。联系下文,这个要死的人就是这位小女孩,因为这个小女孩当时非常的饿,非常的冷。从中我体会到这个小女孩非常的天真,因为那个将要死的人都是自己,她自己还不知道,多么可怜的小女孩!读完这篇课文,我知道了小女孩生活的家庭非常不好,我不禁想起了我自己所处的家庭:有爸爸妈妈的疼爱,有爸爸妈妈供我吃、穿、上学等。

而小女孩却不一样,小女孩没有一个完整的家庭,小女孩唯一的亲人只有他的爸爸,小女孩家很贫穷,连最起码的衣食住行也不能保证,小女孩唯一的亲人爸爸也不疼她、爱她,如果小女孩的爸爸疼她、爱她,干吗让自己的女儿在寒冷的大年夜晚上去卖火柴,去赚钱,如果没有赚到钱她的爸爸还会打小女孩。可见被生活所困,她的爸爸对小女孩一点爱都没有。现在我们生活在幸福之中,所以我们要珍惜现在的生活,当然我也要好好的学习,等我长大以后,我一定让那些贫穷的人们,过上幸福、安详的生活。

读《火柴》有感11

我从来没有看过买《卖火柴的小女孩》这篇文章,只听别人说过。也只知道作者是安徒生,从来不知道是什么国家。今天我终于读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,我对小女孩的悲惨命运感到同情。作者是丹麦的安徒生,他把这个小女孩写得极其可怜,真是身临其境。

故事中的小女孩被爸爸赶出家门,因为没卖一根火柴不敢回家。寒冷逼他擦燃了第一根火柴,出现在她面前的是一个大火炉。他的身体感到很温暖,她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,可火柴灭了,火炉不见了。出现在她面的是火柴梗。

没想到现在这么高的气温还有人在寒冷中受冻,我们大家都可以随时穿衣、脱衣。可小女孩在受冻。

她擦燃了第二根火柴,出现在她眼前的是一些美味的食物,还有一只烤鹅,背着一把刀种一把叉子,正大摇大摆的向小女孩走来。过了一会儿,美味的食物和火炉一样,也消失了。出现在她面前的是一面厚厚的墙。

这时的小女孩,没有温暖,没有吃的,而我们和她恰恰相反。

读了这个故事我从中知道了一个道理,自己要好好珍惜自己的时间,努力学习。

读《火柴》有感12

《卖火柴的小男孩》主要讲了有一个叫珊迪的小男孩,他有一个弟弟,他们是孤儿,靠卖火柴为生。在一个寒冷的冬天,他穿着单薄破烂的衣服,光着脚站在我们住的旅馆门前,请求我们买他的火柴。他在跑出去给我们找零钱回来的路上,被马车撞伤了,就快要死了,但他还要求弟弟给我们送零钱到旅馆来。我们到医院看珊迪,他非常难过,担心他死后弟弟没人照顾,我说将永远照顾他弟弟后,他带着感激的神色死去了。

读了《卖火柴的小男孩》,我被深深的感动了,珊迪是一个诚实和善良,不怕困难,靠自己的双手坚辛劳动,顽强生活的小男孩。

我们和卖火柴的小男孩珊迪相比,我们生活在幸福家庭里,有爸爸妈妈的关心和照顾;我们在美丽舒适的校园里学习,有老师辛勤培育我们。我们就应该要刻苦学习,取得优越的成绩来报答他们。为将来学好科学知识打好基础,为实现我们的美好愿望需奋斗!

读《火柴》有感13

《卖火柴的小女孩》这篇童话,我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只是美好的幻想;而我拥有的,一切都可以实现!圣诞节的晚上,小女孩又冷又饿,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的炉子面前,火柴灭了,温暖的感觉不见了,消失了。而我,还从未尝到过冷的滋味!小女孩饿极了,此时,她多想吃点儿东西呀,可哪儿有哇?这时只有幻想伴随着她,梦幻中她觉得有一支香喷喷的烤鸡,背上还插着刀和叉,向她摇摇晃晃地走来,火柴灭了,她又回到了那饥饿的现实中来。而我,从未被饿的感觉困扰过,餐餐都是丰富的!小女孩没有快乐,只有痛苦,于是,就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的心愿。而我,生活在甜水中,哪个节日,不是家长陪在身边尽情享乐的呀!

最后,小女孩在火柴强烈的光亮中,幻想见到了唯一疼爱自己的奶奶,她虽然有爸爸、妈妈,但他们却无法给她关怀,小女孩多么可怜呀!而我呢,全家对我的关怀是无限的!

我多想让世界上所有没有爱的孩子能在美好的圣诞节夜晚和爸爸、妈妈,坐在暖和的屋子里,感受着无限的关爱!不再过那悲惨的生活!

读《火柴》有感14

大家看见题目,一定以为是《火柴》这篇文章是描写火柴的,其实不是,它是赞美火柴这种默默无闻、无私奉献的精神,通过火柴赞美教师的伟大……

“火柴,是人们生活中离不开的东西,它没有蜡烛那样华丽的外衣,也不会在燃烧时流下怜惜自己的泪水”作者写的这一句,就是告诉我们火柴默默无闻的精神。“它们一向是挨挨挤挤的挤在一个火柴盒里生活,可从没说过一句埋怨的话,每当人们要用火柴的时候,他们总是毫不犹豫的站出来,用自己短暂的一生点燃蜡烛、点燃各种各样的燃料。”这一小段中作者就告诉我们火柴那无私奉献的品质。火柴,你是多么的伟大!但点燃了燃料,还有谁会记得这根平凡的火柴呢?

“火柴啊火柴,你的心是多麽纯洁,你的品格是多么的高尚!你使我懂得了一个人活着,就应该尽自己最大的力量,全心全意为人民服务,燃烧自己的生命,为人民发出光和热。”是的,人活在世上,就应该尽己最大的力量去帮助有需要的人们,这样的一生才会变得有意义。

教师又何尝不是。“我们的每一分聪明才智,都包含着老师的心血啊”老师就如火柴,用自己平凡的一生,点燃学生心中智慧的火焰,默默地奉献着自己的一生……无怨无悔。老师的品德是多么的崇高,老师的职业是多么的伟大!

平凡的火柴,平凡的教师,不平凡的品格,不平凡的精神!

读《火柴》有感15

周末我读了安徒生童话《卖火柴的小女孩》。故事讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角。读后我深深同情小女孩的不幸遭遇,并为之潸然落泪。

当卖火柴的小女孩穿着破烂的衣衫,光着脚丫,在寒风中发抖,他唯一的希望就是有人能买她的火柴,哪怕只是一根。她的小手冻得红红的,却牢牢地抓着一大把火柴。最后她蜷在街角,擦燃了一根火柴,又一根火柴,在暖暖的烛光里,美好的景象一一呈现,她仿佛又见到了亲爱的奶奶……

在那个寒冷的夜,小女孩的要求一点也不多,只是希望得到一点点的温暖,希望得到一点点同情和怜爱,买她的一根火柴,然而,她却只落得在严寒的圣诞夜挣扎、死去。这个故事反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷,我在心里诅咒那个比寒冬更冷酷的社会,我更庆幸我生活在现在这样温暖快乐的大家庭里,我非常同情小女孩的悲惨遭遇,如果她生活在我们这样的时代该有多好啊!

与小女孩相比,我们实在是幸福太多,我们有可口的食物,温暖的衣服,还有很多好玩的玩具,有父母的关心和爱护,有老师的谆谆教诲,有同学们、朋友们的热情鼓励……生活在这样的环境里,我们有什么理由放纵自己,不去努力学习呢?

读了《卖火柴的小女孩》,我获益匪浅。小女孩的故事让我懂得了我应该珍惜现在的美好生活,还要为更美好的未来努力奋斗!

三年级用火柴盒写作文

1.用蚕,小雨点,火柴盒编童话作文,要三年级的

春天来了,田野里的花开放了。

我的小蚕不知什么时候从蚕茧里钻出来了。我真高兴。

日子一天天过去了,蚕一天天长大了,蜕了几次皮。最后一次蜕皮,我终于看到了:晚上,睡在我枕旁火柴盒里的蚕开始蜕皮了。

它先把身子紧缩,接着尾部一挺,一对金黄色的小脚首先从肚子下面出来了,这样一直到尾部,又不动了,大概是在休息吧。一会儿,它又用嘴咬住皮,尾巴一缩,皮又蜕去一点——也不知过了多长时间,它的皮终于蜕完了。

又过了一天,蚕开始做它美丽的丝房来。看,它的头抬得多高啊!在盒子的一个角落选好地方,先吐出的丝粘住纸,然后不停地移动自己的头,不停辛劳地日夜工作,终于织成了丝房。

十几天后,蚕变成蛾。它咬破丝房钻出来。

雄蛾与雌蛾交尾,雌蛾在纸上留下密密麻麻的卵,就像些小雨点,之后就草草地结束了自己的生命。蚕——它要求人的仅仅是几片桑叶,贡献给人的确是精美的蚕丝。

这使我想起一句诗:春蚕到死丝方尽,留赠他人御风寒。蚕的品质是多么高尚啊。

2.作文蚕、水雨点、火柴盒

今天,三年级的何姐姐给了我十条蚕。

这十条蚕中有三条公的、七条母的。蚕的头顶上都有些皱纹。公蚕有十一节,分别是头节、尾节和中间的九个体节;母蚕有九节,分别是头节、尾节和中间的七个体节。这些节是由蚕身上的环形条纹分隔开的,公蚕有十个条纹,母蚕有八个条纹。母蚕身子是乳白色的,而公蚕身上有几条黑灰色的细纹,看上去像穿了件带条纹的衣服。蚕都有七对脚,前面三对、后面四对。公蚕脚上长了一点毛,母蚕脚上没有毛。

我想,要是更仔细观察蚕的结构,就一定会发现公蚕和母蚕之间相同和不同的地方。同学们,以后观察东西一定要仔细,不能粗心喔!

3.三年级写花的作文300字

完作业,我到门前去玩,不经意间看见门前的两棵桂花树已经长得很高了,可是我看见树底下杂草很多了,很长了,正好我现在没事干,我想把它清理一下,想到这里我从家里拿出小锄头和镰刀。

来到树下,我发现草可长了;足足有我半人高了,我先用脚把它踩倒,然后用手把草拿住,另一只手拿住镰刀用力的割去,那些草还真硬,费了我不少力气,不一会儿长的草就被我割完了,剩下的小草用手拔,再用小锄头来帮忙,用了我好长时间,终于把草清理干净了;我一看自己的双手都沾满了泥土,还有一层青青的东西,但我看着树下很干净,我一点都不觉得很脏,很累。

因为不久它就会开出淡黄色的小花,一团团的,一簇簇的,散发处一阵阵清香来,沁人心脾。一阵微风吹过,那两棵桂花树摇摆着枝叶;仿佛对我说小主人,谢谢你,在你细心地呵护下我一定茁壮成长。

还有。

在春晓花园里,绿树成荫,花红柳绿,一派生机勃勃、万物复苏的景象。

我在中心喷泉漫步,忽然,一颗美丽的桃树展现在了我的眼前。这桃树很大,如同一个高大的卫士保卫着我们。这桃树上面还有桃花哩!这桃花花瓣是粉红色的,每片大小不均,摸起来非常舒服,开的非常旺盛,惹人喜爱。我可以用课文中的一句话来表达:这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙。在阳光下,就像一座喷花的飞泉。这花中间还有花蕊,花蕊非常的长,和花瓣差不多高。这花蕊头上是黄色的,底下的身子却是红色的,就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子。在桃花下面还有花托,这花托是棕色加上红色的。它像一个杯子,往四面八方伸开了五只手臂,死死抓牢上面的花儿。

桃花的树枝细长细长的,纵横交错,往四面八方舒展开来,如同好客的主人伸出长长的手臂,热情的欢迎贵客的到来。

看到这美景,我忽然想起一首诗:

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

桃花开了,春姑娘迈着翩翩的舞步欢迎桃花加入春天的怀抱。桃花,你把自己的美丽,芳香毫无保留的奉献给了大自然。

4.小学三年级课余生活编花篮作文怎么写

俗话说:青菜萝卜,各有所爱.有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟.

我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣.

四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假.我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系.那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了.妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!

现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见.妈妈无可奈何,只好先打饭.这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的.

书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!

5. 3年级3百字作文大全

去海边当然少不了捡贝壳了,我们自然也不例外。

海滩边的贝壳琳琅满目,种类多得数不胜数。有大红色的,有雪白色的;有纯色的,有彩色的;有小扇贝,有大海螺;有单面的,有双面的;有和小指甲盖一样大的,有比手掌还要大的。。令人目不暇接。

慷慨大方的海潮又献上了一片贝壳,我忙跑过去拾起来,一看,“呀!”我竟情不自禁的叫了出来。因为,它实在是太太太太太太太特别了!它有着两面呈黑褐色的外壳,乍一看,不就是一块普普通通的贝壳吗?可是,只要你再仔仔细细的观察一下,就会发现:黑色外壳的上面,竟粘着几个大小不一、五颜六色的小海星!你说特别不特别?

这次,我收获的奇珍异宝们实在是太多了,我就不一一介绍了。总之,这次来看海,我只想说:今天,我实在是太!开!心!了!

6.写作文童年三年级

童年

我的童年就像一个七彩的梦,里面发生过许多有趣的事让我哭笑不得。

记得那时我才四岁,在幼儿园上学,一天,我吃了一个弯弯的香蕉,吃完后我还想吃,可爸爸却说:“香蕉吃多了会上火的。”我只好不吃了。

晚上,我看见天上有一个又黄又弯的“香蕉”,我不知道那是弯弯的月亮,心里想:这下我可以饱餐一顿了。可我又想;香蕉是长在树上的,今天晚上却长在了天空里去了,真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓,可是什么也抓不着。爸爸看见我一个劲地向上乱抓的样子奇怪地问:“儿子,你在乱抓什么?”我兴奋地说:“爸爸你看,天上有一个很大很大的香蕉,你帮我拿下来让我吃了吧!”爸爸听了笑得一手捂着肚子,一手拍着我的肩膀说:“儿子,那不是香蕉,而是弯弯的月亮。”“不,那是香蕉,我要吃。”爸爸听了耐心的对我说:“儿子,月亮是一个星球,每当晚上的时候,它就慢慢地出来为我们照明了,它是我们的好朋友。不是你想要的香蕉。”听了爸爸的解释,我似懂非懂的点了点头。

现在我已经是初一年级小学生了,再也不会做那样的傻事了。可我每当看到那弯弯的月亮时,我就忍不住笑自己傻。哎,童年真是太有趣了。

7.写花的作文三年级简单\

在我们校园的东北角,有一棵高大的凤凰树.这棵凤凰树已有几十年的历史了,高大挺拔.树叶茂盛.即使太阳当头照,透过密密麻麻的叶缝也只能投下点点斑斑光斑.在弯弯曲曲的树枝上开满了火红的凤凰花,一蔟一蔟的,像一大串串的葡萄沉甸甸的垂下,也像一块喜事的请柬.凤凰花由五片花瓣组成的,像个风车.花瓣犹如扇子般大小.花蕾嫩绿色的,有的开了两三片花瓣,有的饱涨的快裂开.

凤凰花有的高高的挂在树枝上,像在向别人炫耀自己;有的垂下头,像做错事的孩子;有的甚至躲在树枝下面,像害羞的姑娘。。

芳香飘十里,整个校园沉浸在这个芳香里.早上,小鸟在凤凰树上吱吱喳喳的唱歌;蝉也不甘示弱,高唱着。。好热闹啊!

我爱凤凰花,它的花开得多么庄重.

8.三年级作文表样

如果说成长是一首动听的音乐,那么一个个“第一次”就是组成这段音乐的美妙音符;如果说说成长是一条清澈的小溪,那么一个个“第一次”就是交汇这条小溪的美丽浪花。

每个人都有这样或那样难忘的第一次,比如:第一次走夜路,第一次说谎……而令我最难忘的还是那第一次“飞翔”。那时的我才八岁半,懵懵懂懂的我高高兴兴地坐上了飞往昆明的飞机。

当时的我对飞机并没有什么具体的概念,只知道它会像小鸟一样在天空中飞翔。于是我怀着好奇的心不停地问妈妈:“这飞机是飞往南方还是北方啊”、“飞机上有喝的吗”、“想上厕所了怎么办啊”……一连串的问题估计当时已经把妈妈给问晕了。

不一会儿的功夫,一种甜美的声音传入我的耳朵,“飞机马上就要起飞了,请您系好安全带,妈妈说这是空乘人员,也就是大家所说的“空姐”在提醒大家。我“哦”了一声,自己动手把安全带系上后,心里依旧在想“空姐是不是每天都在天上这么‘飞来飞去’的呀?做空姐也好玩了吧?我长大以后也要干这个。”

飞机渐渐地升高,从窗口往下看,我发现路上的汽车慢慢变小了,开始还是小汽车那么大,后来变成玩具车那么大,再后来就变成火柴盒那么大了,接着我就什么都看不到了。正当我感到吃惊的时候,一朵朵白色的东西出现在窗里。

哇!是云,真的是云!我仿佛置身于仙境一般,太有意思了。正当我陶醉之时,只见乘务员姐姐走到走廊上,检查看有没有放置。

9.小学生三年级作文

写一篇科学作文给你,《养蚕》春雨滋润着万物,小桑树也吐出来新芽,为我养蚕做好了准备。

我把芝麻粒大小的一版蚕子放进火柴盒,火柴盒上面戳几个洞,用体温孵化;一个礼拜,蚂蚁似的小蚕就孵化出十几条来了,老师说过:“不能用手抓,小蚕的丝断了蚕就会死去,要用纸片或羽毛。”我用纸片把小蚕拨到有孔盒子里的新桑叶上,每一次都注意擦干桑叶的水。

蚕一天天长大,三十天经过了四次从头到尾蜕皮,它们不吃也不愿动了,是病了吗?我发现蚕的头尾有些发黄,原来它们要结茧了,蚕爬到角落里开始摇头晃脑的吐丝,把自己裹在里面;又过了一个礼拜,蚕蛹用口里的酸水化开了蚕茧,从里面钻出了白色的蚕蛾,蚕蛾有昆虫的特征,肚子大的是雌蛾,一只雌蛾交尾后会产下200粒卵,完成使命一星期后会结束生命。蚕的一生只有短暂的56天,让我感受到生命的可贵;蚕茧的一根丝有1400米长,使我联想到闻名遐迩的丝绸之路;“春蚕到死丝方尽”,教我懂得了人应该奉献!养蚕,令我收获颇丰。

10.三年级作文三年级小学生怎么写作文

三年级作文扔沙包

“叮铃铃,叮铃铃”下课的***响了,我们几个同学像小鸟一样,冲出教室,来到空地上,来玩我们喜爱的游戏:扔沙包。这个游戏的规则是:两个人在外面扔,几个人在里面躲,里面被砸到的就算“死”了。我和姚卓涵在外面扔,其他的就在中间了。

游戏开始,同学们一站好,我便拿起沙包,对准余旭鹏,一扬手,沙包猛地飞过去,正好砸在他的脚上。“好!消灭了一个”紧接着,李凯扬也“死”了,只剩下郑鑫杰和杨宏斌这两个机灵鬼了,狠狠的打呀,我们的火力就更猛了。

郑鑫杰可真难打。你朝他胸口砸,他就用极快的速度蹲下来,你往他脚下砸,他一下子跳的老高。真像一只灵活的猴子,搞的你头晕,不知往那砸好。我脑子一闪,想出了一个好主意。于是,我眼睛故意往他头上瞄,手突然对准他的腿上猛砸过去。他赶紧跳起,但是迟了,沙包砸到了他的脚,哦,郑鑫杰“死”了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课的***响了,我们高兴的跑回教室。

火柴盒的表面积怎么求

同学们,瞧,陈老师手中握着什么?【同时点课件】从数学的角度,你能联想到我们这段时间在学的哪些数学知识?

生:火柴盒的形状是长方体的。

(如有学生提出想到长方体有6个面,12条棱,8个顶点。4条长、4条宽、4条高。概括为这是长方体的特征。)

师:还能求出什么呀?

生:还能求火柴盒的表面积。

1、指着大屏幕说:这个火柴盒的表面积会求吗?

2、出示字母,说说怎样计算这个火柴盒的表面积?

板书:S表=2(ab+ah+bh)

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