快速记忆法之联想记忆的三大方法和五大技巧
联想记忆法，是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆的方法。下面就是我给大家带来的快速记忆法之联想记忆的三大方法和五大技巧，希望大家喜欢!
联想记忆法主要分成三种方法
相似联想：大脑受到刺激后会自然地想起与这一刺激相类似的动作，经验或事物。
接近联想：大脑想起在时间或空间上与外来刺激相类似的动作，经验或动作。
对比联想：大脑想起与外来刺激完全相反的经验，动作或事物，亦可说是逆反法则在联想中的作用。
下边介绍几种词转化方法技巧，希望对大家有所帮助：
一.代替法
适用情况：两个词之间是可以联想的，关系紧密的。
代替法是会意法，与情感法的合称。这的意思是，我们用一个词去代替另一个词。在我们本人看来，这两个词之间是可以联想的，关系紧密的。比如，我说过有一个人因为五一被偷了。所以，一说51这个词，他就会想起恶贼。对有一些人来说，一说中国，就想起长城，中国功夫，中国地图，鸡，或别的……这就是用一个词代替另一个词。用一个具体词，去代替一个抽象词。当然，不一定要是词。直接一个图像，感觉也可以。比如，一说到快乐。有人就想起他儿子笑迷迷的样子快速记忆法。那他用他儿子这个画面，代替快乐这个词，是可以的。比如，我说自由，你们可以自己联系。有什么哪些画面?感觉?或具体词?
答：自由女神像，海边这些都是可以的。重要的是，在你们去运用这个技巧之前，先不要认为是不可能的，先试试看。行与不行再说。
关于代替法有一点要补充的是。你从A想到B。你从A想到B。不等于从B你就会想到A。所以，你把一个A(抽象词)，转化成B(具体词，或图像，或感觉)后。还要在心里，把B转成A。即想着B，念一下A。比如，想着自由女神像，默念：自由。这叫解压缩，还原。也叫确认。它修正、加固你大脑的联结。让你的记忆精度保持在一些高水平上。
1直接，2加减，3代替。关于代替，我们稍稍补充一下。有一些词，虽然它们是名词，是可以想到图像的，可是不太具体。比如，乐器。我们就可以联想一下具体啥乐器。比如钢琴。这样子出来的图像就清晰具体。比较好记。
二.谐音法
适用情况：谐音与象形。谐音法，就是用发音相近的词来代替原词。
比如，爱情??》矮琴。你要从爱情想到矮琴，要好一会儿。或想到别的谐音，也不见得快。
爱情小情人
爱情接吻的画面
爱情婚礼的画面
这些是加减，代替的方法。很快。我一直就可以想一堆出来。平常记东西，也不是像有些人一样，一句话苦苦地在那些想谐音。一边念，一边联想转化。一个像电影一样的故事画面就出来了。然后，解压缩。一边想象画面，一边还原成文字。还原不了的，再修定的一下，强化记忆。就OK了。谐音，是不得己的选择。因为像是代替法，一个词代替一个词，往往没啥理由的。就像恶贼代替51。只有当事人自己知道为啥。加减法则如果写出来好像不太严谨。为什么安置就是按呢?
所以，大家在市面上看到的记忆书，看到的都是大谈谐音法的。因为，真正的妙法，要么不好写出来，要么人家还要赚钱的。代替法有时一个词，如科学，有人会想到一个研究者在工作的画面什么的。它就是一闪而来的画面。没什么道理。你写出来，可能有一堆爱较真的兄台，就会说：为什么是这样?这样是不是会不行?能记住么?马上记错了怎么样?没什么理由啊。……等等。
温馨提示：有些人有一个误区。就是一个词，他非得二个字都转化一下。有时不需要的。你可以一个字不变，一般是尾字变。谐一下。首字不变。有时也可以的。外援外宴外国人的宴会，外面的宴会这样也行的，而且省时省力。汉语汉玉汉朝的玉一下子就谐出来了。
三.加减法
适用情况：在理解的基础上，我们运用加减法。加减法，就是一些词，比较抽象不好记。我们把它们增加一些字，或减少一些字。让它们好记一些。
比如，抚恤抚安置安按补助补去掉一些字，就变成一个常用的动作。想象抚摸，按压，补衣，总是比较容易的。不过，这是建立在你熟悉，理解原文的基础上的。我这是第N次强调了。只有你理解了，你才能把这些高压缩的文字，还原为原文。不是高度概括，至少你要记忆的内容，你要知道是啥意思吧?有些人是不理解什么意思，就不断地念。嘴巴念，可是脑子已经跑到不知道哪里去了。要明白意思。
四.象形法
适用情况：象形呢，就是一个词，符号，地图等，比较抽象，或不好记。还有数字等。我们就从它们的外形，选取与它们样子类似的图像来代替它们。
比如，11筷子。69太极图。
1笔
2鹅
3螃蟹
4小旗
5钩
6哨子
7锄刀
这些都是象形。
A箭，d婴儿推车，购物推车
Z闪电
C马蹄形磁铁
E梳子。
F冲锋枪
G钳子头。虎头。
g蝌蚪
这样就是象形啦。然后，谐音与象形结合，也可以的。
o球，m门,om球门
c锡，com锡球门
ma妈，p婆。
map妈教婆看地图。
m美，i像小人吧?
mi美人。
五.直接法
适用情况：那些能让你想起图像的，想起声音，涌起感受的词或句子。干脆就不要转化啦。直接就记住，或运用后面提到的锁链法。
这个方法，主要是起到一个提示作用。你一用到转化法，就会想到第一个方法是直接。如果能不转，就不转。因为有许多学记忆术的朋友，明明不需要转化的词或句子，也转得汗流夹背的。
例子再结晶：冷变形金属在加热时其组织和性能都恢复到变形前的软化状态的过程。
这个是一个概念题，需要记住后面的定义。于是，有朋友就开始转啦。结晶，冷，热，组织，性能，变形，软。一找就找了七个提示词。然后就开始转化……折腾半天，比死记还累。事实上，你先读一次，理解一下。不就是冷金属，被加热后，又会变软么?很好理解的。所以，冷变形金属在加热时……恢复到变形前的软化状态的过程。这一部分，是可以直接记住的。随便想一金属，比如剑。一把剑被加热后，又恢复到它之前软软的状态。就OK了。
那么，只剩下二个比较抽象的词。 [组织]和[性能]组织??》剑是一组的，两把。记住了。性能??》性谐音星。剑上刻星，记住了。就OK了。所以，从这个例子。我们可以看到，能不转化的，我们通过理解，想象就能直接记住的。我们就不操心了。只能那些不能直接想象，理解，记住的部分，进行局部加工就可以了。
直接法、加减法、代替法这三个方法，已经能解决大部分词的转化。它们的特点是“快”。直接法不用说了，不转。加减法一加一减，就出来了。快。代替法联想一下，鸡就生蛋，快。而谐音法与象形法是比较慢的。大家可根据情况使用。
联想技巧的妙用
联想技巧的妙用
作者/安徽李仰臣
联想是指人们根据事物之间的某种联系，由一事物想到另一有关事物的思维过程；是深化生活感受、获得写作灵感和活跃文思的重要手段。写作时善于联想，则文思泉涌；反之，则无话可说。因此要想让自己的文章胜出一筹，需要在联想与创新方面下一番工夫！
◆技巧借鉴
一、相似联想，生动形象
这种联想是指由某一事物的感知，想到与其在形态或性质上有相似之处的事物，有形似联想和神似联想之分。形似联想是从事物的外部形态特征（形状、颜色、气味等）入手，比如：柳絮与雪，形、色均相似。神似联想则依靠事物内在“精神品质”的相似性，如由白杨树联想到北方农民，联想到抗敌军民，联想到在民族解放战争血与火的洗礼中凝聚而成的民族精神。
①啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（光未然《黄河颂》）
②我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。（李大钊《艰难的国运与雄健的国民》）
【运用指南】
例①中，诗人张开联想的翅膀，把黄河比喻为“中华民族的摇篮”，生动地表明了黄河是中华民族的发祥地。例②用扬子江、黄河穿沙漠、过山峡比喻中华民族前进中的艰难斗争；用“浊流滚滚、一泻万里”比喻中华民族的光明前途，表现了作者的豪情壮志。
二、对比联想，深刻鲜明
就是把性质截然不同或情境完全相反的表象联系在一起，这是一种由对比关系的事物构成的联想，既能反映事物的共性，又能反映事物的个性，还能造成鲜明强烈的反差效果。
③平常日子，学校开始上课的时候，总喧闹一阵，就是在街上也能听到。开课桌，关课桌，大家怕吵捂着耳朵大声背书……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……”
我本来打算趁喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。（都德《最后一课》）
【运用指南】
作者为了营造“最后一课”肃穆、庄严、悲愤的氛围，运用对比联想，把平常日子课前一贯的喧闹与“最后一课”前异乎寻常的安静进行比较，产生了良好的表达效果。
三、接近联想，丰富多彩
即根据事物之间在时空上的彼此接近进行联想，把原来没有内在联系的诸多事物串在一起，从而创造某种新设想的思维方式。听到打雷，想到下雨，这是时间的接近；说到“尼罗河”，想到“金字塔”，这是空间的接近。(写作技巧)运用接近联想，可以冲破时空的限制，笼大干世界于笔端。
④旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（北朝民歌《木兰诗》）
【运用指南】
“旦辞爷娘去”“暮宿黄河边”“暮至黑山头”，离乡愈远。思亲愈切。于是，黑夜来临的木兰情不自禁地想起家中的双亲，“不闻爷娘唤女声……”，细腻地表现出她的思亲之情。
四、追忆联想，意境深远
这种方式是指以某一事物为由头，对过去经历、见闻的回顾而产生的联想，追忆一系列与此事物有关的其他事物的联想。比如翻看某本旧书时，无意中发现了一片红叶，便想起了从前秋游的情景，满山的红叶，同学们欢快的笑脸等。
⑤当我回忆儿时往事时，我想起参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗；我听到皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起了红布似的高粱，金黄的豆粒……（端木蕻良《土地的誓言》）
【运用指南】
这段文字以“儿时往事”为基点，联想到关东平原的美丽景象，在读者面前铺展开了一幅生动画面，表达了对故乡的热爱之情。联想手法的运用既丰富了文章内容，又拓宽了意境。
五、因果联想，联系紧密
看到或者听到一个事物，不仅会想到与此事物发生横向联系的其他事物，还会由此事物的发生原因或发展结果想到与之有纵向联系的事物。
⑥我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首鸟毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
【运用指南】
语段中三个“也许是因为……”的联想构成的排比句，强调了被送进书塾的原因，表达了不情愿不愉快的感情。
综上所述，考场作文离不开联想，只有掌握了联想的方法，并能熟练运用，才能写出动人的文章。
【佳作展示】
你是我的一本书
宁波一考生
敬畏你，因为你是我的一本书。
当你在河水耳边轻唤，河水便愉悦地奔流起来；当你抚过杨柳姑娘的秀发，她们便重新披上绿色的薄纱；当你飞向蔚蓝的天空，迁徙的鸟群便翻山越岭飞回故乡；当你在田间嬉戏，大地上便多了挥舞锄头耕耘的人们……你迈着欢快的步子，在村庄里跳跃，叫醒一户户沉睡在严冬里的人家。
你是我的一本书，教会我“一年之计在于春”，教会我为学习而奋斗。
你染绿大地，让其焕发勃勃生机；你喊着“加油”，为田里的'庄稼鼓劲儿；你召唤太阳，阳光便肆意地照射大地……你那么热情，当我趴在课桌上休息时，你又送来一阵风，下起一场暴雨，提醒我不能软弱。
你是我的一本书，教导我当别人抱怨夏天好热时，我应该挥洒汗水，以勤奋弥补自己的弱点。
当你欣喜地看着庄稼成熟，闻着果实的清香，亲吻着金黄的叶片，送上了阵阵凉爽的风时，人们笑了，为又一年的丰收感到欣慰与快乐。你是收获与成功的象征，但同时你也把肃杀洒向大地。
你是我的一本书，让我体悟到不应因已有的成绩沾沾自喜，应为下一年的丰收做好准备。
你穿着洁白的长裙，快乐地舞动着，美丽的雪花欢快地从天空飘落，调皮地钻进你的衣领，世界白得没有一丝杂质。漫步于落满雪花的路上，一个个脚印格外分明。
你是我的一本书，提醒我做事要光明磊落。
是的，你有个名字，叫四季。
你是我的一本书，每次翻阅你，我都会有别样的感受和体悟。我愿意珍藏你一辈子，我的四季，我的书。
【点评】
文章巧妙联想，把“四季”比做“一本书”。以“你”行文，穿针引线，显得亲切、自然、生动，犹如面对面交谈，令人回味无穷。在描述每个季节之后都有不同的感悟，不做作，不矫情，恰到好处。结尾画龙点睛，使得文章在揭开谜底之后完美收束，“四季”也由此成为联结所有素材的“统帅”。
品牌联想的构建方式有哪些
品牌联想是任何与品牌记忆相联结的事物(Aaker, 1991)，是人们对品牌的想法、感受、及期望等一连串的集合，可反映出品牌的人格或产品的认知。那么品牌联想的构建方式有哪些?
品牌联想的构建方式一.讲述品牌故事
品牌故事是品牌在发展过程中将那些优秀的东西总结、提炼出来，形成一种清晰、容易记忆又令人浮想联翩的传导思想。其实，品牌故事是一种比广告还要高明的传播形式，它是品牌与消费者之间成功的情感传递。消费者购买的不是冷冰冰的产品，他们更希望得到产品以外的情感体验和相关联想，而且，这种联想还有助于诱发消费者对品牌的好奇心和认同感。
哈佛堪称世界教育第一品牌，有关哈佛的故事很多，最著名的有两个：一个是关于哈佛这个创始人(一说捐献人)的，一个是关于哈佛的“傲慢与偏见”(据说，这个故事的始作俑者是查尔斯河对岸以“西海岸的哈佛”自居的斯坦福大学)。尽管这两个故事并不一定是真的历史，但真真假假，却像磁石一样吸引着年复一年的新生和来自全世界的旅游观光者，更为这座古老的大学增添了几分神秘的色彩。
世界未来学者之一，哥本哈根未来研究学院的主任罗尔夫•詹森，早在1999年就作出预测，在21世纪，一个企业应该具有的最重要的技能就是创造和叙述故事的能力。正如詹森提出的，“这是所有企业都面临的挑战——不管是生产消费品、生活必需品、奢侈品的公司，还是提供服务的公司，都必须在自己的产品背后创造故事。”
其实，很多品牌背后都有一个精彩的故事。甚至可以说，一个成功的品牌就是由无数个感人至深的故事所构成的，没有故事就没有品牌。但遗憾的是，本土企业尚未真正领悟编故事、讲故事和传播故事的真谛，因而也未能成功地在每一个品牌接触点或品牌时刻，始终如一地将品牌故事传递给消费者。
品牌联想的构建方式二.借助品牌代言人
品牌代言人，是指品牌在一定时期内，以契约的形式指定一个或几个能够代表品牌形象并展示、宣传品牌形象的人或物。
米开朗基罗说：艺术真正的对象是人体。那么，在现代社会，品牌最好的载体就是人，特别是耀眼的名人，他们浑身都是“星闻”，所以名人代言不仅音调高而且反响大。况且，中国人素有崇权、崇洋和从众的传统，视大人物的话为真理。
对本土企业而言，聘请名人代言品牌的现象不仅司空见惯，而且大有泛滥成灾之势，所以这里不再赘述。相反，他们在借助有影响力的用户代表来建立品牌联想方面却有些相形见绌。事实上，很多传播机会就来自那些有影响力的用户，以用户为资源进行传播，同样可以建立有价值的品牌联想。英国威尔士亲王成为索尼的顾客便是一个成功的案例。
在威尔士亲王出席东京1970年国际展览会之际，索尼公司在英国大使馆威尔士亲王的下榻处安装了索尼电视。这样，索尼便与威尔士亲王建立了某种关系。后来，亲王在一次招待酒会的致词中还特意向索尼表示了感谢，并邀请索尼公司去英联邦投资建厂。从那以后，在威尔士商务发展委员会的许多文件里可以看到，威尔士与索尼的合作一直很愉快。
2006年4月，中共中央胡锦涛在北京钓鱼台接见了台湾国民党名誉主席连战，并以国酒茅台互敬。相信许多人还记得，那几天在世界各大媒体上刊播的那一精彩的瞬间，这是茅台企业花多少钱也买不来的大新闻、大传播。
品牌联想的构建方式三.建立品牌感动
未来学家约翰·奈比斯特说：“未来社会正朝着高技术与高情感平衡的方向发展。”但凡优秀品牌的传播无不充满了人类美好的情感，并给消费者带来了丰富的情感回报。比如，钻石彰显永恒之爱，一句“钻石恒久远，一颗永留传”的广告语，便将一段刻骨铭心的爱情与一颗光彩夺目的钻石联系了起来，并在消费者心目中建立了一种发自内心的品牌感动。
举例来讲，希望在客户和最终使用者心中塑造“环保、亲近自然”形象的著名石油公司雪佛龙，曾拍摄了一则旨在让消费者感动的形象广告。广告片的诉求表现十分真实：当太阳在西怀俄明升起的时候，奇异好斗的松鸡跳起了独特的求偶之舞。这是一个生命过程的开始，但一旦有异类侵入它们的孵育领地，这一过程就会遭到破坏。这就是铺设输油管道的人们突然停止建设的原因，他们要一直等到小松鸡孵化出来之后，才回到管道旁，继续工作……企业为了几只小松鸡，真的能够搁置其商业计划吗?雪佛龙这样做了!
这就是雪佛龙广告为顾客创造的一种品牌感动，这种感动不仅加深了顾客对该品牌意欲树立的环保形象的认知，而且使得社会大众将他们对环保的需求在该类联想中得到理解和融合，从而愈加认同乃至忠诚雪佛龙品牌。
对品牌联想的评价方法
1.联想数量
评定联想数量的方法是经由询问受测者任一品牌时，受测者会想到的任何事物;而当受测者每新增一个联想之前，我们会要求受测者再一次确认该品牌名称。而在此过程中，是给予受测者一个自由联想的空间，并无给予任何联想的引导。由于本研究是着重于品牌权益的探讨，故受测者之联想需由该品牌所引发出来的。受测者对品牌名称所拥有的总想法个数的数量，即是该品牌的联想数量。
2.联想的净正面性
联想的净正面性联想的净正面性是由该品牌所拥有的正面联想数量与负面联想数量予以整合衡量的。也就是说，在自由联想过程之后，每一品牌均拥有各别的联想，而在此联想数量内具有正面联想以及负面联想两种，正面联想的数目减去负面联想的数目，所得出的数目占总合联想数量之比例，我们将此比例定义为联想的净正面性。
3.联想的独特性
此独特性分为两种，一为产品类别方面的独特性，一为竞争品牌方面的独特性。在产品类别方面的独特性，其衡量的方法为先计算出每一品牌与产品所共同拥有的联想数量，再进而算出“共有比例”，此共有比例等于一品牌与产品所共同拥有的联想数量占该品牌所拥有之总联想数量的比例;而最终可计算出该品牌来自产品类别之独特性比例(独特性比例=1-共有比例)。而此来自于产品类别方面的独特性比例越低，亦即共有比例越高，则对该品牌是越有利的。同样地，在竞争品牌方面的独特性，其衡量的方法亦为先计算在一产品类别内，一品牌与其所比较的另一品牌间所共同拥有的联想数量，再计算出“共有比例”，此共有比例等于一品牌与另一比较品牌间所共同拥有的联想数量占该品牌所拥有之总联想数量的比例;最终可计算出该品牌来自竞争品牌之独特性比例(独特性比例=1-共有比例)。而此来自于竞争品牌方面的独特性比例越高，则对该品牌是越有利的。
4.联想的来源
在前述评定联想数量的自由联想过程中，受测者所提供的每一联想，都有其被引导的来源，而本研究将此来源分为直接经验、广告、口碑(来自于家人或是朋友)及其它四种来源。由于某些联想有可能是两种以上的来源所共同引导出的，而此时，我们要求受测者需确认何者为此联想的主要来源，这样方能将每一联想归属于唯一的来源范畴内。因为此四种联想来源的范畴在本质上有相当大的不同，若联想拥有多重来源，则无法进行研究(Krishnan,1996)。而联想的来源是以该来源被受测者所勾选的次数占总受测者的比例来衡量。因此，四种来源之比例总和为1。
5.联想的喜好程度
以李克特(Likert-type)5点量表加以衡量。要求受测者勾选出心中对品牌的整体性喜好程度。而此整体性喜好程度是受测者针对品牌自由联想的内容，在经由正、负联想的相抵销以及评估该品牌产品功能与属性可带给其多少的满足程度后，所给予品牌的总评分。
6.联想的强度
以李克特5点量表加以衡量。要求受测者勾选出心中对品牌联想过程的整体性难易程度。而此整体性难易程度是受测者针对品牌自由联想的过程，在经由难、易联想程度的相抵销以及评估该品牌能激发消费者对其多少的感受程度后，所给予品牌联想过程的总评分。
