用联想方法写作文
1.运用联想手法写的作文
美丽的长江
今年暑假，我和妈妈乘船去三峡游玩，虽然只是短短的两个星期，可我却爱上了那令人神往的长江.
清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾，透过这层“面纱“，我看到了江水在缓缓地流淌，这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中.江水的空气十分清新，我贪婪地吮吸着新鲜的空气，心中感到无比畅快.不一会儿，太阳出来了，薄雾随之烟消云散，长江睁开了惺忪的睡眼，开始忙碌起来.
中午，长江变得更加繁忙，水流特别急，像一个顽皮，活泼的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一个个小小的漩涡.浪涛拍岸，发出轰鸣，时而低，时而缓，时而急，浪涛拍打在岸上，有节奏地发出“啪啪”的响声，像低沉的怒吼，像嘹亮的歌声，长江也会唱歌？听！那低沉的怒吼，像蕴藏着无穷力量，那嘹亮的歌声，像一个少女在欢唱.这歌声多么动听啊！你融入其中，就像躺在母亲的怀中，心情是那么顺畅.
傍晚，太阳沉沉地向西边落下，在江面上撒下了金色的余晖.我站在轮船的甲板上，观赏着江面上的景色.一个小妹妹好奇地问我：“姐姐，是谁在江面上撒了一把金子？”这时，忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦，又开始缓缓地前进.一阵江风吹来，江面上泛起了小小的涟漪，倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动，黄昏的景色可真美啊！
听当地人说，长江白天的景色比不过晚上.夜晚很快就要来临了，漆黑的夜空里挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像宝石若隐若现地纵满夜空.明月倒映在江里，是那么圆，那么亮，仿佛江中也有一个月亮.江面上排着一盏盏航标灯，顺着江面一直排到港口.深夜，奔腾了一天的长江渐渐平静下来.在那闪亮的月光下，显得格外宁静.轮船停泊在码头，我轻轻地倚在栏上，望着那轮明月，那江水，那灯火辉煌的码头，真静啊，真美啊！
如今，我真想再次回到长江边，看看撒在江面上的阳光，再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江上夜景.
2.用联想的方式写作文280绿叶的联想
每朵鲜艳夺目的红花身旁，总有几片默默奉献的绿叶，在无私地衬托着它们，辅佐着它们，使他们更加美丽、更加耀眼。
我爱大自然，爱它的绿，爱它的清新。在这诺大无比的大自然中，最使我为之神魂颠倒的不是红花，不是大树，也不是小草。而是那衬托着红花，装点着大树，跌落在草丛中的绿叶。
在生活中，与很多人都像绿叶一样，付出自己的一切，只为了使别人更加美好。
一次，欣赏了一场美妙绝伦的表演后，它的精彩，让我为之鼓掌。我不知不觉，走到了后台，看见了那些幕后的工作人员：化妆师、搬运道具的工人、编排话剧的导演……他们的脸上都露出了欣慰的笑容。他们没有鲜花，没有掌声，也没有那些仰慕者。他们还是在努力地工作着，不图回报。他们，不正是那些默默无闻的绿叶吗？
让我们将目光投到那些每日清扫街道的清洁工身上。他们为了更好地工作，有时在凌晨就在就在大街上清理垃圾。你听过他们的抱怨吗？他们让我们的生活环境更加干净，他们一直都在我们的身边默默工作着。我们是不是应该更加检点，不要再乱扔垃圾了，让他们也能工作得轻松些呢？他们，不正是那些默默无闻的绿叶吗？
看看我们的老师，在讲台上卖力地传授给我们知识，为祖国的未来创造人才。你可曾想到，他们在黑板写字时，那些粉笔灰在侵蚀他们的身体，他们却默默忍受。他们为了什么？不就是为了让我们能学得更好么？我们那些调皮捣蛋的同学啊，恳请你们为老师们想想，不要让他们再操劳下去了！
绿叶，我为美好歌颂你，绿叶，我为希望歌颂你，绿叶，我为祖国歌颂你！
3.通过联想的方式写一篇文章假如爱有天意，您就不会再年老时在电话旁苦苦期待儿女的声声祝福。
假如爱有天意，您就不会透过窗口去痴痴地搜寻那拐角处熟悉的身影。
假如爱有天意，你那诺大的房间就不会因为缺少欢歌笑语而显得如此苍白无力。
别让亲人孤单，爱有天意，他们需要关心。
记忆中，外婆总是微笑，虽然太想她的孩子，也会笑着流泪，泪流成线，我隐匿在泪海中察看外婆渐渐疲惫的双腿，直到最后，再也站不起来。
外婆的爱给了自己的孩子，自己的孙子，可从未有人回她一个拥抱，一个微笑。
爱有天意，让我降生然后陪您。
外婆会讲故事，好多好多的如小院中的树上的叶，用来安慰同样孤单的我。外婆坐在摇椅上，我坐在她的身旁，头依偎在她的怀中，像只温顺的小猫。
假如爱有天意，为什么我们被分离？
简单的日子在上了初中后中止，爸妈不让我多去外婆家。从那以后，陌生的保姆伺候着她。我会找各种理由逃课去看外婆，我能在拐角处看到她望眼欲穿的想念，看到她深深的无奈。外婆依然那般孤单！
“外婆，我来了，我想你！”
“乖，今儿放假？不上学？怎么，你妈妈没来？”
“今天不上课，呃，我妈……呃没空。”
“嗯！唉……”但外婆会对我高兴的笑。我看到了放学的时间，拿起书包要走，外婆塞给我好多钱。外婆不需要它们，她只希望孩子们能陪她说会儿话，哪怕是“批评”她，她只想看看自己养大的孩子啊！可从来，不曾有人给她这个机会。
外婆，一年多了，您到天堂了对吗？您的天堂有桃花的色彩吗？在那有如我一般的孩子听您讲故事吗？冬天会有我一般的孩子挤进您暖暖的被窝吗？外婆，您的手臂不好，夏天来了，不要再为身边的孩子扇扇子了，我怕您累着。您要的爱，如此简单，却总也等不来；你给的爱，如此博大，却从未听过一句感谢的话。
没有您的爱我的委屈说不出来；没有您的爱，我的快乐失去了未来；没有您的爱，在花花世界，我早已受了伤害！
假如爱有天意，来生让我再赔着您，让我继续爱您！！
4.用联想的手法写采摘萝卜的作文上个礼拜五，学校组织我们参观了航天科技基地，是我们了解了更多的航天知识，这次秋游的最后一项内容是采摘，我们走进胡萝卜地里进行采摘。
胡萝卜地看起来很大，但是实际已经没有多少胡萝卜了，只剩下2-3排，看着这些冒出翠绿色胡萝卜缨的可爱的小胡萝卜，我不禁想象起了不久前，是不是也有一群和我同龄的孩子也带着兴奋快乐的心情采摘过他们。这些胡萝卜拔起来有的轻轻一拔便露了出来，有的要使好大的劲也不见得会***，不知道农民伯伯在种的时候是不是有些疏忽了？还是有的农民伯伯十分认真？面对这么多的胡萝卜，我都不知道该怎么挑了，可是这么多的胡萝卜，农民伯伯们是怎么种的呢？其中包含了他们多少艰辛的汗水呀！可有些同学把萝卜***，看到是很小的便又扔回到地上，若是农民们看到了我们如此不爱惜他们的劳动果实，他们也一定会难过的。
写的我觉得特别扭、你就凑合着抄把、
5.写景作文200字（用上联想想象修辞手法）雪初春的一天下午，天灰蒙蒙的，阴沉沉的，天空中布满了铅色的云。
冷风呼呼的吹着，空气湿呼呼的。天空中偶尔会落下几滴很小很小的小雨滴。
周围死气沉沉的，没有一丝生气。过了一会儿，天空中开始飘飘悠悠的落下了一些小雪粒。
大约十多分钟后，小雪粒开始多了起来，像面粉、像盐、像一粒一粒的白砂糖。天空中象是弥漫着一层雾，漫天皆白。
人们纷纷的叫喊着：“下雪了！下雪了！下雪……”人们纷纷把手伸了出来，去接那一些小雪粒。哪知，小雪粒们就像一个个小淘气，落到手上就不见了。
转眼间，小雪粒变成了一片一片的小雪花，就像仙女剪碎的祥云，恰似玉人摇落的梨花。它又孝又轻、又柔、又薄，像水鸟身上的绒毛。
它们像好朋友一样，你拉着我，我拉着你，相伴相依着，轻悠悠的飘了下来。这时的情景真像唐代诗人所写的：“千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。”
雪越来越大，像天鹅身上抖落的鹅毛一般，漫天飞舞。它们下的密密麻麻，雪花和雪花之间没有一点缝隙。
一朵、又一朵，挨挨挤挤，亲昵的“抱”在一起，小伞兵似的飘落。不一会儿，雪就又大了。
飞舞的雪像那一团团、一簇簇的蒲公英似的飞来。落在头上，不一会你就成了头发斑白的老人，落在眉毛上，擦下去又落上来，轻轻抹抹，又站上来。
人们已经看不清什么了，整个世界都被白棉花似的雪包了起来。雪已经下了快一天了，已经能把你的脚淹没了。
雪下了两天两夜，山峦、河流、树木、房屋上都积了十分厚的雪，大约有一尺厚。松树枝上也积了厚厚的雪，毛茸茸的，像是有一根根沉甸甸的银条被人放在树梢。
人们纷纷出来踩雪脚下发出“咯吱咯吱”的声音。同学们在打雪仗、堆雪人，十分开心。
多么大的雪呀！真是“瑞雪兆丰年”呀。
6.用联想的方法写一篇描写青海湖风景的作文描写美丽景色的作文三：花山公园的美景（468字）花山公园是我游玩过无数次依然最喜欢去的地方，那里的美景吸引着我们的目光牵引着人们的脚步。
春天的花山公园，是繁花争艳的季节。粉红色的一树树桃花像一个个小姑娘站在春风里；满山偏野的李子花白茫茫一片fdsa12333333333333，远远望去仿佛刚刚下过一场雪；还有那整片金黄色的油菜花，婉如一条彩带围绕在花园的腰上。
整个花园沉浸在花的海洋里。烈日炎炎的季节，高大挺拔又枝叶繁茂的大树遮住了炽热的太阳光，人们三五成群在阴凉舒坦的树下自由自在休息、聊天、游玩，这也不失为一道自然和谐的美景。
当我们悠闲地走在公园的小路，时而一阵阵醉人的桂花香袭来，秋天就不知不觉地悄然来到了。到处都能看见黄了的树叶飘落下来，红了的枫叶点缀在花园各处，路边无处不在绽放的小雏菊。
傍晚坐在山顶，不但能欣赏美丽的晚霞，还能看到落日的美景。冬天的花山公园除了变得比较冷，几乎和秋天一样美。
特别是在下雪的时候，整个花园一片银装素裹，孩子们高兴地在雪地里打雪仗堆雪人，追逐嬉闹，给美丽的公园增添了无尽的生气。花山公园犹如闹市边上的一个世外桃源，用它千姿百态的美迎接着欣赏它的每个人，令人流连忘返沉醉不知归路。
描写美丽景色的作文四：夏夜美景（519字）垂柳轻柔的挥着手，送走了依依不舍的夕阳，而大地却还是像被包在蒸笼里一样，知了也叫个不停；天空早已做好了梦的襁褓，等待着第一颗星星的诞生；最后一抹彩霞也在天空中悄然离去；轻风来回地在每个人的耳边喃喃低语，宣布着夏夜的来临。夜幕降临了，我搬着小板凳和爸爸、妈妈一齐到楼顶乘凉，但一点凉意也没有，虫鸣声谱出了一曲夏夜的赞歌。
我一边扇扇子，一边欣赏起夏夜的美景来。夏夜的星空多么美丽呀！那些闪烁不定的星星既像一只只幼稚、可爱而又充满智慧、神秘的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。
它们好像在和我们玩捉迷藏的游戏。它们凭着自己灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得人眼花缭乱。
突然，一颗流星像离弦的箭一样从天空中划过，“我找到你了！我找到你了！”我叫起来。可是，一眨眼，它就又不见了。
一阵微风吹来，似乎在告诉我们月亮出来了。果然，我抬头一看，月亮像个害羞的小姑娘，羞答答地探出半个脑袋，向外面观察着，直到她发现没有异常动静时，才一转身，出现在天空中。
这时，天空中就像挂着一盏美丽的明灯，霎时间，旖旎纯洁，光彩四溢，照得大地清晰明亮。我陶醉在这夏夜的美景中，不知不觉地睡着了，我梦见我飞到了天上，与星星玩捉迷藏，听月亮姐姐讲故事，天空中留下了我们欢快的笑声。
描写美丽景色的作文五：雨中的美景（475字）春天到了，淅淅沥沥的小雨下个不停，下得天潮地湿，花草万物复苏。雨渐渐地大了起来，雨点打在可爱的小花伞上发出了噼里啪啦的声音，道路上因积水过多形成了条条小水沟，这都是地面高凹不平引起的缘故。
小雨点轻轻地扑下来，打到脸上，好像调皮的小孩在抓痒痒，而且凉丝丝的。人们感受着被雨点儿亲吻的滋味。
小树和花草在雨中显得格外清新，翠绿而令人欣喜。不知不觉间雨好像小了一点儿，飕飕的风声，潇潇的雨声，沙沙的树叶声汇成了一支动听的交响曲。
多么令人陶醉。特别是小草经过春雨的滋润，绿得发亮，好像用手一碰就会出现一串小水珠来，这里一丛，那里一簇，显得生机勃勃，焕然一新。
一阵阵微风吹来，把积水吹起一圈圈波纹，把雨雾吹得千姿百态，把树叶吹得手舞足蹈。再看田野里的小花，突然，一朵粉紫色的小花映入我的眼帘。
哇！好美呀！我忍不住称赞道：我看见过公园里白色的玉兰花，也看见过山林中红色的海棠花。却从没看见过这么小巧玲珑的花朵。
这朵小花真美啊，美得就像天上五颜六色的彩虹，这多小花真艳啊，艳得让我停下了匆忙的脚步，这多小花真香啊，香得沁人心脾。烦人的雨天，醉人的美景，万物因你而绿。
描写美丽景色的作文六：四季美景（589字）四季美景——春春回大地，万物复苏。春姑娘养着一群花花草草，春季经常下雨的原因就是春回大地、万物复苏，雨露要滋润美丽花草树木。
春季时，可以到郊外去体验春给你带来的美丽，百花盛开，小草也探出了小脑袋呼吸新鲜的空气。春雨过后，竹笋脱掉了厚厚的冬装，在妈妈的怀抱下尽情的玩耍，快快的长大，在山岗上望着大地。
四季美景——夏烈日当头、汗流直下。夏姑娘给你带来大片炎热，太阳***辣的晒着路上的人们。
夏季那么热的原因，就是给你机会吃冰棒和去游泳。夏季时，可以到海边去享受海风和海水，海浪轻轻打在脚上海风阵阵吹来，沙子掩埋脚。
夏天雨水不多，入夏时可以去绿树成荫的树下休息，看看桃花。夏季去日本，樱花可美了！四季美景——秋丰收粮食、硕果累累。
秋姑娘带给农民许多粮食，农民们在秋季能丰收。秋季丰收的原因，就是因为过冬要吃粮食。
秋季时，去野外秋游，凉爽的秋风吹来，仙境般的感受，滋味无法说出。秋天雨水不多不少，入秋时可以去田野看看金灿灿的稻谷、弯着腰的小麦等粮食，你会觉得：哇，秋季原来也这么美！四季风景——冬寒。
7.急需一篇作文800字文采不用太好请用联想的方法,写一篇文章.要求描由鸡蛋想到的在我看来鸡蛋是脆弱的，只要轻轻一碰或者不小心掉地上就粉身碎骨了.曾有过多少次，我见妈妈小心翼翼地提着一袋从早市买回来的生鸡蛋，轻轻地将它放在桌子上，再轻轻地打开袋子，又是那样轻轻地将鸡蛋一枚一枚地取出，放在冰箱的冷藏室.妈妈的动作是那么小心，就像怕吵醒正在熟睡的婴儿.我也不以为然地认为，哼，鸡蛋真脆弱，却不想，人们的心灵也犹如生鸡蛋一样，不堪一击.那是一个压抑的下午，我的好朋友愤怒地来到我的桌子前，猛地抓起我的铅笔盒，一把掀开，掏出一根昨天妈妈给我买的一支钢笔，火冒三丈地说：“原来真是你偷的，亏我还把你当朋友！”说着，她把我的铅笔盒使劲摔在地上.我忍无可忍，大声反驳：“谁偷你的了？别血口喷人！这是我妈昨天给我买的！”“你狡辩！”“你……”我快步来到她的位子前，伸手抄起她桌上的练习本，刚要摔，突然，脑子里闪出一个念头：我为什么不能以一种平静、正确的方法来解决这件事情呢？想到这儿，我深吸一口气，强装镇定——我的心灵已经受到了伤害，我轻轻地将练习本放回她的桌子上，换来的是朋友无比惊诧的神情，看得出，她的心情也平静些了.“我们慢慢谈，好吗？”我问道.就在这时，班长手里举着一支和我那支一模一样的新钢笔，大声问：“昨天搞值日时发现了这支掉在地上的钢笔，这是谁的？”我心灵上的创伤似乎一下好了很多，三步并作两步走上前，取过那支钢笔，递给朋友.她不好意思地低下头，红着脸.“没关系，人人都有产生误会的时候，没事的.”我宽慰她.就这样，我们的友谊更深了.有时，静静地想一想，人的生命不也像生鸡蛋一样吗？只有一次，说没就没了，想到这儿，我明白了，人，要懂得珍惜生命，不要等到失去了，才懂得珍惜.心灵也像生鸡蛋一样脆弱.但，人的一生中不会一路顺风，没有挫折，没有误会，没有阻碍，也没有困难，这是不可能的.因此，我们要学会宽容并调整有时会受到伤害的心灵，才能体会到有滋有味的美好人生啊！鸡蛋是脆弱的，但人何尝又不是呢？。
运用联想仿写句子怎么写
如下：
1、树上的鸟儿也歇了，似乎迷恋着高大的香樟。
2、河中的水流动着，城中的爱也流动着。
3、天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
4、徐徐的风吹来了，好象在拂弄香樟的绿叶。
5、牵牛花开放了，好像一只只快活的吹着理想之歌的小喇叭。
指定格式和话题：
这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。
指定格式，不指定话题：
这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。
运用联想写作文
1.运用联想手法写的作文
美丽的长江今年暑假，我和妈妈乘船去三峡游玩，虽然只是短短的两个星期，可我却爱上了那令人神往的长江.清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾，透过这层“面纱“，我看到了江水在缓缓地流淌，这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中.江水的空气十分清新，我贪婪地吮吸着新鲜的空气，心中感到无比畅快.不一会儿，太阳出来了，薄雾随之烟消云散，长江睁开了惺忪的睡眼，开始忙碌起来.中午，长江变得更加繁忙，水流特别急，像一个顽皮，活泼的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一个个小小的漩涡.浪涛拍岸，发出轰鸣，时而低，时而缓，时而急，浪涛拍打在岸上，有节奏地发出“啪啪”的响声，像低沉的怒吼，像嘹亮的歌声，长江也会唱歌？听！那低沉的怒吼，像蕴藏着无穷力量，那嘹亮的歌声，像一个少女在欢唱.这歌声多么动听啊！你融入其中，就像躺在母亲的怀中，心情是那么顺畅.傍晚，太阳沉沉地向西边落下，在江面上撒下了金色的余晖.我站在轮船的甲板上，观赏着江面上的景色.一个小妹妹好奇地问我：“姐姐，是谁在江面上撒了一把金子？”这时，忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦，又开始缓缓地前进.一阵江风吹来，江面上泛起了小小的涟漪，倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动，黄昏的景色可真美啊！听当地人说，长江白天的景色比不过晚上.夜晚很快就要来临了，漆黑的夜空里挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像宝石若隐若现地纵满夜空.明月倒映在江里，是那么圆，那么亮，仿佛江中也有一个月亮.江面上排着一盏盏航标灯，顺着江面一直排到港口.深夜，奔腾了一天的长江渐渐平静下来.在那闪亮的月光下，显得格外宁静.轮船停泊在码头，我轻轻地倚在栏上，望着那轮明月，那江水，那灯火辉煌的码头，真静啊，真美啊！如今，我真想再次回到长江边，看看撒在江面上的阳光，再欣赏欣赏那62616964757a686964616fe58685e5aeb931333365643630明月下宁静美丽的江上夜景。
2.运用联想和想象写一篇作文,不少于700字我与克隆人
听说，卡里奥博士最近研制出了一种克隆机器，媒体立刻报道了这件事。我和几个同学马上去参观。
到了博士的研究所，我们看见了一个有门那么高的大镜子，旁边有一个绿色的按钮。“啊！实验开始了。”我立刻跑了过去。看到卡里奥博士让一名家庭主妇照镜子，然后按一下绿色按钮，只见一个跟那妇女一模一样的人走了出来。然后是卡里奥博士讲话。他说：“这名克隆人无论体型、性格和爱好，都与这名妇女相同，也就是说这个克隆人将代替她做任何的事情。”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。许多人争着要克隆。我也按捺不住心里的激动，也上去克隆一下自己。
我站在镜子上，博士一按按钮，一阵刺眼的光一闪，一名眼睛小小的、脑袋大大的“克隆人王浩博”走了出来。我高兴的把他领回了家。
果真，他在我家里一点也不陌生，像我一样看起电视。我想测试他看看，出了一道高难度的数学题让他做，没想到他十分轻松的就做了出来。我高兴的一蹦三尺高。于是，我就让这个克隆人代替了我。
开始的几天，他表现的非常好，妈妈经常表扬我。可是过了几天，他就不像样了。举两个例子：有一天，我的好朋友送了我一本好玩的游戏卡，可是“克隆王浩博”替我收下了。为了不让我发现，他还把游戏卡掰坏了。还有一次，妈妈给了克隆人零花钱，可是他没有告诉我，还把钱都花了。当我知道了，正要找他时，他却不见了。这时听见屋外有人喊到：“克隆人造反了！快跑啊！”我开门一看，果然，大街上一大群一大群的克隆人拿着武器高声喊到：“打倒人类帝国主义！克隆人万岁！”“天哪！快叫警察！”有人喊到。可是警察都已经消失了，因为警察都是克隆人了，他们也随着克隆人的队伍在街上横行。
轰的一声，我一下坐了起来，啊！原来是场梦，真是个可怕的梦啊！
望采纳
3.运用联想和想象的作文,标题：爸爸是一片泥土俗话说：“花爱阳光，鱼爱水”，那么小草当然爱泥土喽爸爸是泥土，平凡而朴实。
爸爸是泥土，博大而厚重。爸爸是泥土，我是小草。
泥土哺育着小草。爸爸很爱我，他无时不刻不关心着我，就像泥土爱着小草。
他用实际行动交给我做人的道理，告诉我人生的意义。在我得意时，告诉我“人外有人，天外有天”在我失落时，鼓励我“失败是成功之母”在我16年风雨历程的人生路上，爸爸哺育我很多很多。
爸爸是泥土，我是小草。泥土是小草的教练。
爸爸从小就注意锻炼我的自理能力。每次我换下要洗的袜子、衣服，要包办代替的是妈妈，说着“自己的事情自己做”的是爸爸。
当我学自行车时，几次摔倒，说“长大再学”的是妈妈，喊着“坚持就是胜利”的是爸爸。所以说爸爸是我最严格的教练。
爸爸是泥土，我是小草。泥土熏陶着小草。
爸爸是一个普通工人，具有中国工人的特点。他老实、朴质，帮助别人从来不求回报。
他的话也从来不加修饰，经常说：“好好学吧，今后爸爸帮不上你什么，就靠你自己了，你能上到哪，爸爸就供你上哪。”这些普通的近乎平庸的话，使我久久不能忘怀。
我似乎能感受到他每一次心跳迸发出来的热情，这份源于心底的热情教会我如何面对生活，面对人生。我在爸爸性格的潜移默化下，也变得坚强、踏实、不屈不挠。
我一步一个脚印跟着爸爸走好人生路。爸爸是泥土，我是小草。
泥土关怀着小草。泥土对小草的关怀是默默的，爸爸对我的关怀是深沉的。
他不象妈妈那样唠唠叨叨，而是经常与我谈心时刻注意我的思想，从根本上理解我、关心我。我在爸爸的注视下成长，我忘不了他的眼睛。
就象朱自清忘不了父亲的背影。爸爸看我的每一个眼神都是一种关怀。
爸爸是泥土，我是小草。小草永远爱着泥土，我永远爱着爸爸。
4.运用联想手法的写景作文美丽的长江今年暑假，我和妈妈乘船去三峡游玩，虽然只是短短的两个星期，可我却爱上了那令人神往的长江。
清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾，透过这层“面纱“，我看到了江水在缓缓地流淌，这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江水的空气十分清新，我贪婪地吮吸着新鲜的空气，心中感到无比畅快。
不一会儿，太阳出来了，薄雾随之烟消云散，长江睁开了惺忪的睡眼，开始忙碌起来。中午，长江变得更加繁忙，水流特别急，像一个顽皮，活泼的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一个个小小的漩涡。
浪涛拍岸，发出轰鸣，时而低，时而缓，时而急，浪涛拍打在岸上，有节奏地发出“啪啪”的响声，像低沉的怒吼，像嘹亮的歌声，长江也会唱歌？听！那低沉的怒吼，像蕴藏着无穷力量，那嘹亮的歌声，像一个少女在欢唱。这歌声多么动听啊！你融入其中，就像躺在母亲的怀中，心情是那么顺畅。
傍晚，太阳沉沉地向西边落下，在江面上撒下了金色的余晖。我站在轮船的甲板上，观赏着江面上的景色。
一个小妹妹好奇地问我：“姐姐，是谁在江面上撒了一把金子？”这时，忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦，又开始缓缓地前进。一阵江风吹来，江面上泛起了小小的涟漪，倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动，黄昏的景色可真美啊！听当地人说，长江白天的景色比不过晚上。
夜晚很快就要来临了，漆黑的夜空里挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像宝石若隐若现地纵满夜空。明月倒映在江里，是那么圆，那么亮，仿佛江中也有一个月亮。
江面上排着一盏盏航标灯，顺着江面一直排到港口。深夜，奔腾了一天的长江渐渐平静下来。
在那闪亮的月光下，显得格外宁静。轮船停泊在码头，我轻轻地倚在栏上，望着那轮明月，那江水，那灯火辉煌的码头，真静啊，真美啊！如今，我真想再次回到长江边，看看撒在江面上的阳光，再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江上夜景。
5.运用想象联想写作文,速度啊速度1、从人类诞生以来，一直有一个梦，梦想着能像鸟儿一样飞翔。
人类为此伤透了脑筋：为什么鸟儿有翅膀就能飞上天空，人类却不能。经过一代又一代人的努力，人类终于梦想成真了！起初，人类利用空气的原理，竭尽全力制造出了这令人瞩目的第一个“能飞的鸟”——热气球。
但遇到风暴，却一点办法也没有，只能眼睁睁地看着它从高空坠落。热气球固然实现了人们的愿望，但却只是人类跨出的一小步。
后来，美国的莱特兄弟又以惊人的努力迈出了飞翔史上的第二步——他们制造出了历史上第一架飞机。这壮举，使人类的飞翔梦变得更加完美了。
自从人类用自己的辛勤汗水制造出第一架飞机后，人类把飞机一次又一次改良，获得了很好的效果。但人类却不满足于只在天空中飞翔了，决定去宇宙探索奥秘，人类又为此陷入了忙碌之中…… 2000年，人类已经有很大长进了，人类已多次让自己的航天飞船飞向天空，去火星、木星等神秘的星球探秘。
也获得了许多宝贵的资料，但我的祖国——中华人民共和国，虽然我们已经让飞船到太空做过客了，但却仍然没有实现载人上天的宏伟愿望。中国科学家们为了实现这个多年的夙愿忙碌着。
终于，在2004年的9月，中国人终于实现了这个心愿，“神五”载着航天英雄杨利伟叔叔，载着全国人民的希望顺利发射并安全返回了。“神五”发射后，“神六”也意气风发地飞向太空。
这也使中国人在科技发展的道路上站直了！“神六”的发射，让我——这个普通的小学生振奋不已。我相信，“神七”“神八”的发射一定不会再遥远了，它们，也会为中国在航天史上深深烙下辉煌的业绩。
历史上又会翻开新的空白页，空白的一页上又该画上怎样的一笔呢？未来是属于我们的，我们要去努力为它画上灿烂的一笔。也许就在不久的将来，人们新创造的时空飞船，将会把我们带到另外一个奇妙的世界，一个等待我们去探索的新世界。
让我们怀着一颗像鸟儿一样期待飞翔的心，飞向知识的海洋，努力拼搏，为祖国的未来做出贡献！ 2、孩子的心灵世界——《白色的贝壳》读后感寒假，我用4天的时间读完了一本名叫《白色的贝壳》的儿童小说，作者是被称为“生就的”儿童文学作家的程玮阿姨。看到书名，我原以为是围绕“白色的贝壳”这件事展开描写的关于它一系列的故事，但打开书来却发现我想错了，这本书是由21篇不同故事组合成的，并且被分为四大部分；我这才明白，原来是散文集。
这21篇故事中包含着孩子的喜怒哀乐、快乐忧愁，形象地描述了孩子的语言、心理、动作，倒不像是作家在写作，而像是孩子们在诉说自己的经历与遭遇，诉说自己的故事，把心里话告诉大家，争先恐后，让人听了永远也听不厌。我想，一个作家能够写出这样的文章，一定很了不起；一定花费了不少的心血；一定打开了孩子们心灵的窗户；走进了孩子们的心灵世界。
其中，我最喜欢的就是第106页的《原谅我，哥哥》。它讲述了一个小女孩对新来的哥哥进行一系列的恶作剧，故意气哥哥，整哥哥，几乎所有的人多帮着她，使得哥哥心里受了很大的打击，离家出走，到外婆家去了。
文中的一句话使我开怀大笑了一下，“他突然皱了皱眉头，因为这时我把一块肥肉扔到了他的膝盖上。我倒不是存心的，本来我准备把它扔到妈妈的膝盖上的，谁让她说我的坏话了。”
多么可爱、顽皮、淘气的小姑娘呀，不允许别人说自己的坏话，不然就会受到如此惩罚，真厉害！当然，作者不仅描写了小女孩，而且还把新爸爸的心理与表情告诉了读者，“突然皱了皱眉头”这一个小动作，让我觉得他会这样想：“我做错什么了吗？我正说她的好话呢，她为什么要扔我，难道她不喜欢被人表扬，，真是个小公主、女霸王，不好相处啊！我还是忍着点吧。”多么可爱的爸爸呀；更把餐桌上这尴尬的一幕活灵活现地放映在我们眼前。
这篇文章里也有让我感动的语句，“我要去找你，哥哥！我一定要找到你。我只想对你说一句话：‘哥哥，让我们从头开始，好吗？’这又是个多么善良、有颗知错就改、知恩图报的心的小姑娘。
从此处可以得知她现在的心情、心理和动作。她觉得对不起哥哥、不该对他那么野蛮、不该占小便宜、抄哥哥的作业、作弊、自私，她肯定觉得哥哥出走都是因为她自己，是自己逼走了哥哥。
又从此看出了她的悔改之心，作者用手下的笔描绘出了一幅画《月光下的忧伤女孩》。我之所以这么喜欢这一篇，是因为文中的小女孩与我有些相似，不懂事、调皮、贪玩、会撒娇、对别人总是有些凶、想方设法地要回自己想要的东西，不给就不高兴、……可当得知自己做错事后，那可怜兮兮的样子还真有些让人心疼，让人不舍得打骂，让人怜惜。
只有真正了解孩子，打开她们的心扉，才有可能读懂他们的心，才有可能知道他们想要什么、她们心里在想些什么。只有这样，才能给他们适度的关心、爱护与知识，让他们健康快乐的成长！ 3、贪吃要数我最大的缺点了，医生说我的肠胃不太好，吃东西要控制，不能一下子吃太多.但我不听，这不，吃坏了肚子，我闯祸啦！去年暑假，太阳当头照，天气炎热，我要家里开空调还是觉得热极了，只感觉那一颗颗汗珠从我的。
6.利用联想写法写一段话200字左右笔给我的联想我记得曾经学过一篇《挂两支笔的孩子》：他在生日时，他爸爸送给他一支钢笔还有一支可以变五种颜色的笔，红，黄，蓝，黑，紫，他爱不释手，从此他就挂着。
但有一天寄信，一位老奶奶让他写地址，一个“淮”字把他难住了，后来一位阿姨指出了错误，他感到羞愧。但后来经过老师教导，又挂了上去。
但是我对笔的感觉没有那位小男孩那样热情。可是在我眼里每一支笔都是一道亮丽的风景。
我把细长的笔看作是一根魔法棒，就象哈里波特那样，这根魔法棒总是焕发光彩。当孤单的时候，你就这样看着它，它似乎会发出神奇的魔力，将我的心拴住全心全意地为我做教导。
与我讨论那如情似或火的校园故事，与我争论那激烈的学习竞争，与我交流那缅腆的家庭温暖。让我感受世界并不孤独，总会有些事物会永远地伴随着自己，我把它当作良师诤友。
我把粗胖笔看作一种可以发泄的地方。受了委屈或者感到沉闷时，我会这样想：连笔都长得这么肥，都笑得合不拢嘴，我没长得一点都不胖，干吗愁眉苦脸！世界上竟有如此开朗的笔，那么世界上也有如此开朗的人，正缺一个呢！就这样，自己回使自己开朗起来。
从委屈中感到幽默，从沉闷中感到情趣，从自卑中感到自信，我把它当作自己心理记事本的安放处。我把那些五彩斑斓形状，东凸西凹的笔看做是缤纷的世界。
当感到无趣时，学习上有点灰心时，看看那支六不像的笔，就感到世界是需要我去将它扶平，是需要我去闯荡。就这样自暴自弃，怎么去感受它的没好呢。
早些淡忘世界，早些厌恶世界，这样对自己有好处吗？没有，否则活在世界上，岂不是与死去的人一样，都感觉不到世间的万总情感，这只是那些感情中的一点小摩擦而已。我把她当作我的心灵驿站。
一个人的生活就如各种形色不一，五光十色的笔，有着各种新奇或者不是那么愉快的事。
7.〖想象·联想〗如何运用想象、联想写文章就需要联想”。）
三，确定详略。如，写“熟悉的人”——先想几件事，这就要进一步联想，不是自然主义的实录、见解，是要深刻，联想生活经历；而排比，则是相关的产物。
夸张的运用，比较；然后，直接与联想挂钩。而文章的主题，要表达作者的思想认识，展开联想的三种方法：一是，选择其中相关的景象诉诸文字、比拟的构成。
这就需要联想。如对《近墨者黑》这一标题，只是了解词语的意义，对于是写作，无多大意义；只有联想到，社会上，事物变坏的环境条件来立意。
描写景物，是平时写过的，就根据题意，进行联想，敝开思路，平时多加咀嚼，掌握写作方法，为思考出发展点散发的联想。四、在语言使用方面：比喻，才算抓到了题旨。
二、在选材方面：根据有关联想，把那些平时积累的与中心有密切相关的材料反馈出来，进行筛选、逼真的效果，联系自已的习作。若题型，最后，定二，可借鉴、类比、比喻论证方法、写作方法都不超出讲读课的范围。
对重点篇，而是，把平时观察过的同类事物的感觉形象调集，动笔时、三件。有的事件的末节还要扩充、仿写。
对好的范文。（想“事”时，“过电影，灵活借鉴。
三是。其实，在写作过程中，是离不开想象和联想的。
一、从审题、立意上看，进行“移植”稍加修改，适当增减即可：因果，往往是联想与想象兼而有之。五、根据题意。
要根据题意，联系个人的生活经历，深掘个人的生活感受，打开思路。这样的景物描写，才能合乎中心的需要；才便于收到集中、生动。
议论、抒情，实质上：题目的词语所表达的意义是浅显的，表面性的，就是类似联想的结果，就是以某一点、在表达方面，乍看，并不觉得有联想的标志。二是，联想范文。
题目有变；但文体。
8.作文怎样运用联想与想象联想，就是由当前的某一事物想到另一事物，或由甲事物想到乙事物，或由甲观念想到乙观念的心理过程.想象，是以生活为基础，以记忆中的图景为起点，加工、改造、创造出一个并未直接感知的新事物形象的心理过程.考生面对作文试题提供的概念、图画、人物，要充分调动自己的生活积累，给心灵插上飞向蓝天的翅膀，在想象的天空自由地翱翔.给你一滴水，要能畅想海洋的浩瀚广阔；给你一颗星，要能畅想天空的深邃渺远；给你一棵嫩芽，要能畅想春天的绚丽多姿；给你一片落叶，要能畅想秋日的萧瑟凄凉.例，阅读下面的文字，按要求作文.如果说眼睛是心灵的窗户，眼泪则是窗户永恒的风景.眼泪是情感的升华，是激动时的特殊语言；眼泪是脆弱的自白，是心灵被击破后的碎片……还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴奋的，喜悦的，委屈的，伤心的……请以“眼泪”为话题写一篇文章.要求：①立意自定；②标题自拟；③文体自选；④不少于800字.思路点拨抓住联想、想象的触发点.“触发点”即让人受到触动而引起联想、想象的人、事、景、物等.。
