“图形”长方形,展开联想,写一段话
今天的课上，老师引导我们找到了许多长方形的学习用品。比如：像皮、刨子、文具盒、垫纸板等。我想长方形的用品真多啊，心里象吃了蜜一样甜。
接着，老师让我们选一种文具量一量。我量的是作文纸，它的长是21cm，宽是16cm。我惊奇地发现，作文纸对应两条边的长度相等。我又开心又有些奇怪。
其实，在生活有许多长方形的东西，比如：键盘、电视、门、窗子、砖、黑板、电脑主机、音响、镜子……以后，我要做善于观察的有心人。
一张长方形的纸可以联想到什么
1.长方形的纸张常常是我们日常学习和工作中不可或缺的工具，它以其独特的形状和用途引发了我们丰富的联想。
2.我们可以想象到，这张纸在教室里被用来做笔记，记录知识的每一个瞬间。
3.在办公室，它或许变成了报告、合同或是其他重要文件的载体，承载着工作和商业的交流。
4.而在艺术领域，这张纸可能变成了画布，等待着艺术家用画笔描绘出无限的创意和想象。
5.即使是在家中，这张纸也可能以各种手工艺品的形式出现，如折纸、相册等，丰富着我们的休闲时光。
以上内容在保持原意的基础上，对语句进行了润色，并纠正了语义上的不明确性，同时保持了条理清晰。
长方形联想作文250字五年级
每当我用笔在空白的纸上画上一个长方形，我心中总是浮现一扇窗户。一扇通向世界的窗户。
联想到窗外的世界，我们每天在课堂里，在书本上了解到很多的美景，看着纸上的长方形，试着推开窗户，看到绿绿的草坪，蜻蜓飞来飞去，远处翠绿的树，中间的湖里碧波荡漾，仿佛能感觉到推窗的那一刹那的微风拂面。
我看到我奔跑在美丽的草地上，放着风筝，追着宠物犬，蹲下轻抚那些小花，拉着爸爸的手在湖边蹦达，呼吸着大自然的恩赐，很美好，很开心。是的，就像书本里说的，我相信世界上还要很多很多的美景，我还没有能看见，甚至无法想象她的美。我一定要努力学习，通过自己的努力学习更多的知识，去见识更多的美景，我要去一望无际的绿绿草地上徜徉，休息仰卧享受阳光；我要去清清的河边，弯腰挽水，品尝这大自然的清甜；我要徒步在浩瀚无边沙漠，吹着那塞外的风，与骆驼亲吻；我要漫步海滩，赤脚踩着浪花，听着海鸥的嬉戏；我还要去雪山滑雪，去登高峰看日出，去非洲看狮子，我要推开面前的长方形，推开这扇窗，将来我也许会当个画家，去画那窗外的美景，画这世界的美好。
