作文一块砖的联想 600字
砖的联想
今天进行了一次有奖竞赛。汤老师拿了一个四四方方的东西,是什么呢?不清楚,一点头绪也没有。我摸了摸它,硬硬的。拆开里三层外三层的报纸后才知道原来是一块砖头。令人想不通的是居然有人把它放在高级的皮包里。但是当我们联想它的用处却发现,它是如此的神通广大,可以砌房子,做花坛,铺石阶……由此我们得出一个结论:世界上一切事物都有它存在的价值。
大千世界中,万事万物,有的看起来不起眼,甚至被人视为一种废物,虽说中华民族的传统美德是尊老爱幼。可现如今的社会中却有一些人对他们年迈的父母不理不睬。不给他们赡养费或干脆直接送入敬老院。节假日也不给予一点问候。这让他们的父母多么寒心啊。小时候辛苦地养育的换来的却是儿女的嫌弃。
是的,他们是老了,但他们也有他们的价值。一位老人就是一部完全的历史书,记载了岁月中的点点滴滴,例如在南京大屠杀中幸存的老人们就见证了日本人的残酷罪行。
又比如一只青蛙,它可以帮助农民捕捉害虫,而人类却为了一饱口福随意地捕杀。它也是有生命的东西啊。有生命就有价值,我们怎能忽略它的存在呢?
讲了人与动物,再回到砖这个话题吧。砖上沾满了灰尘,它是脏的;世界上不知又有多少块砖,它又是渺小的。可是正是这样的一块小小的砖又是人类不可缺少的。砌房离不开,铺路离不开,正是这样一块肮脏的砖,在雕刻家的手中又能变得如此的栩栩如生。
我们不能忽视任何一样东西的价值。一滴水似乎很渺小,小到让人不会正眼瞧它。但长年累月滴水也能穿石。
尽管现在的我并不能为这个社会做点什么,但我坚信,在不久的将来我肯定会成为社会上不可缺少的一块“砖”。
让我们坚信,我们自己存在的价值。
砖头的用途有那些
1.垫在脚下,可以增高;
2.可以垫着坐;
3.摔碎了,可以在地上写字;
4.摔碎了,人手一块,可以体现公平;
5.可以用来自杀;
6.可以用来杀人;
7.可以引发求知欲。比如,你看见砖头,于是好奇砖头用英语怎么说,所以你翻字典,问老师,最后你学会了一个单词;
8.摔碎,泡水,可以把一些东西涂成红色;
9.可以用来粗糙地画几个矩形;
10.要是你突然很想练习简单的素描,而身边却没有石膏,可以用砖头凑合画一下;
11.可以当立体几何的教具;
12.要是你经常一个人走夜路,可以把砖头放在包里防身;
13.要是你在野外迷路了,可以用砖头当枕头先小睡一会儿;
14.要是你旁边正好有水,可以把砖头摔碎了,打水漂;
15.要是你在森林或沙漠里迷路了,可以把砖头摔碎,作路标;
16.送给建筑工人,给你做好人的满足感;
17.把砖头摔成两半,你就可以思考两块砖头有什么用;
18.可以用来砸核桃;
19.把砖头放在背包里,然后背上它跑步,可以锻炼身体;
20.可以当礼物送人;
21.摘一片树叶,把它夹在树里,再用砖头压住,几天以后,就做成一个书签;
22.用砖头敲打别的东西,发出声音,可以用来求救,或伴奏;
23.可以用来压住一叠纸,防止它们被风吹走;
24.要是有墙破了洞,可以用来补墙;
25.可以用来形容教科书;
26.摔碎了,可以用来在黑暗里探路;
27.摔碎了,可以用来在黑暗中分散敌人的注意力;
28.摔成三块或更多,可以用来练杂技;
29.在砖头上刻字,变成有意义的砖头;
30.可以用砖头命名某次行动火某个组织,用砖头作标志,吉祥物,接头暗号什么的;
31.要是路上积水了,可以踩着砖头跳过去;
32.摔成小块,一边走一边踢着玩;
33.可以就砖头的成分和制作出一道化学题;
34.砖头作自由落体运动,或与别的东西碰撞,可以就此出道物理题;
35.可以就砖头的大小,形状及在空间中的位置出道数学题;
36.以“砖头”为话题,可以写篇作文;
37.把砖头扔进水里,可以估计水有多深;
38.杀鱼之前,可以先用砖头把鱼打昏;
39.可以承载我对我高中数学老师的想念和爱戴;
40.可以用来跟别人交换其他东西;
41.可以用来练铁头功;
42.可以用来绕线;
43.用砖头拍桌子可以增加气势;
44.摔成薄片可以垫桌脚;
45.摔成薄片再稍加打磨可以用来切割软的东西;
46.摔成小块可以计数;
47.可以和其它砖头和水泥在一起盖房子;
48.可以用来挡门,防止门被风吹得乱动;
49.可以代替哑铃;
50.可以收藏。
联想A580,变砖头了,如何处理
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