那是一本———的笔记本 作文600字
范例一那是一本珍贵的笔记本
偶然间，我在爸爸的小匣子里找到了一本笔记，上面堆积着厚厚的尘土上，它静静地躺着，安详的等待着世人的挖掘。
这本笔记看来好旧，好脏，难不成是我家的古董？在好奇心的驱使下，我用手轻轻拭去堆积的厚实的尘土，原来它并不是又破又烂，似乎珍藏的它的那个人是很用心的在保存，没有一点折痕或是破损的笔记仿佛是换了面目。
翻开笔记，一张傻里傻气，却又透着可爱的婴儿照片吸引着我的眼球，“女儿刚出生，第一次那么幸福，我要当爸爸了”看见了照片下的字幕，原来这是我呀！我顿了顿，又继续翻着下一页，有时一张照片，看见那孩子身后的东方明珠塔，我忽的眼前一亮，那是我三岁时爸爸带我去上海玩的时候拍下的。“我的宝贝女儿，真是胆小，拍几张照片都害怕的哭了”，我哪有这么的胆小，看见爸爸那是对我的评价，我不禁在心里暗暗抱怨。
尘封的记忆一页一页地揭开，我的思绪随着这些笔记中的文字舞动起来。“那天我狠狠地打了你，我的女儿，对不起啊！听着你那一声声刺人心骨的啼哭，我的心有何尝不痛呢……”看着这熟悉到不能再熟悉的字迹，记忆的闸门在不经间启动了，“呜呜~~”我首先听到了尖锐的啼哭声，当时爸爸拿着铁棍子一把把我逮住，手向上一抬，紧接着随着爸爸的用力一甩，就落在了我的屁股上，瞬间的疼痛让我对爸爸的愤怒犹如被点燃的柴油，越烧越旺。心中的厌恶更是涌上心头。爸爸不爱我了，我不要你这个爸爸！回想起当初那句不理智的话语，我心头有的不再是愤怒，更不是憎恶，而是无尽的自责。爸爸，当时你听到这句话时该是多么的伤心啊！爸爸，该说对不起的人是我啊！爸爸，对不起！
泪光中闪现着那个片段，一遍又是一遍。“嘀嗒”，笔记的一角被泪水浸没了，我的心如这泪滴一般沉重。我继续翻着这本陈旧的笔记，密密麻麻的文字，一样是用水笔写的字迹，却渗透着一丝浓浓的爱意。父亲，这就是您对我的爱吧！
字里行间，一句句朴素而又动人的语言，悟了：如果有一种关怀来的太过平凡，甚至那只是存在过的一点微弱的气息，那一定是上天对你的最大恩赐，不需要太多的言语，不需要太多的表达，无微不至的关怀来自内心那一颗充满爱的心，不求回报的付出来自内心那一份无私的情……原来，他爱我，而且爱的那么的深。
拿起手中的笔，将此刻的心情记录于笔记的末页，“爸爸，我永远爱你”我的笔微微一颤，留下了这最后的几个字。笔从指尖滑落，我渐渐合上那本陈旧的笔记，将它缓缓地放入原先的匣子中，它又静静地躺在那个地方。
几天后，还是那个珍贵的匣子，上面悬挂着一把小锁。手中紧紧攥着的钥匙，我要把这本陈旧的笔记锁在心里，我要把这段记忆锁在心中，我更要把这份爱锁在心底。
范例二那是一本珍贵的笔记本
每当我拉开抽屉，就会看到一本厚厚的笔记本。每当我看到它时，脑海里就会浮现出那一件往事，它永远铭刻在我的心中，也使我感到无比的自豪。
我读学前班的时候，一天，老师笑盈盈地对我们说：“现在学校要举办一个讲故事比赛过两天后开赛。谁想参加的举手报名！”我当时在开小差，没听清楚老师说什么，以为报名去玩，就举起了手。老师微笑着把一盒磁带给我，上面写着《聪明的乌龟》——少儿故事，我顿时明白了，又不好意思说不干。
放学后，我在操场上玩，一不小心从荡得高高的秋千上摔了下来，脚扭伤了。过两天就要比赛了，这下怎么办？我忍着痛走回家，嘴里不停地埋怨自己。
回到家后，妈妈开了录音机让我听，然后帮我包起受伤的脚，说：“你呀！真不小心，偏偏在这个时候出事，这伤不轻，得要好久才能好！”
经过两天的努力，爸爸把录音带的内容写了下来让我背熟了。我可以随时随地脱口而出。
比赛那一天到了，妈妈帮我穿好衣服匆忙地来到舞台后准备。我探出头一看，哇！这么多人啊！我急了，这么多人一失足怎么办？我看了一下，有好多人来参加比赛呢：有高年级的，有中年级的，有低年级的，当然我们学前班是最小的。
比赛很快开始了，我再次从后台往下看，操场上整整齐齐坐着全校师生。我是第一个，加上从来未参加过这种比赛，没见过这种场面，心里蹦蹦直跳。不知不觉主持人叫了我的名字，妈妈把我推了出去。我一拐一拐地走向舞台，只见所有人的目光随着我移动。这时我的心里乱糟糟的，根本没有心思去想其它事。心想：退回去吧，又怕别人笑，上去吧，又怕讲不好。我的心里像有15只吊桶打水——七上八下。一会儿，我就到了舞台，只听见一阵热烈的掌声。我已经没有退路了，只能向前走去。来到舞台中央，我对着麦克风，开始讲了：“各位老师各位同学……”故事说了一小段后我不再拘束，一边讲一边做动作，讲得有声有色。讲完后，迎来了一阵又一阵热烈的掌声，我赶忙下了舞台，妈妈抱起我，夸我真棒。
后来宣布，我得了二等奖的第一名，在几十名参赛者中脱颖而出。我得了一本笔记本和一张奖状。
这本笔记本永远珍藏在我的抽屉里，这件事永远铭记在我的心中，它不但使我感到自豪，而且让我懂得：一个人要成功，必须敢于面对困难，敢于战胜自己！
范例三那是一本丢失的笔记本
生活中琐碎的事很多，难忘的事天天有，时时有，而使我印象最深的就是“笔记本失踪案”。
我有一个造型可爱，图案别致的笔记本。我非常喜欢它，它记录着我的小秘密。每次要出去玩包括去餐馆吃饭时，我都会把它带到身边，兴致勃勃地与它相依相伴，当然在家里它跟我更是形影不离，我要无时无刻地保护它。
但是，最近我忙于考试，没有多少时间看着它了。考试后的周末，妈妈要带我出去吃饭，我便想起了那个被“怠慢”了的笔记本。
可是它不见了！我在自己的小屋里翻来覆去地找了好几遍，依然看不到它的踪迹。我喃喃自语道：“看来不在屋里，可是我放到哪里去了”想到可能丢失的笔记本，我开始觉得有一股凉气从背后袭来，这让我感到阵阵不快。
冷静了一下，我又把客厅和其他屋子找了个遍，还是没有找到。“是不是落在超市了？”妈妈真是别具慧眼，竟能想到那种地方。不过这一提醒给了我当头一棒，突然想起上周和妈妈去超市的情景，我好像就像狗熊掰棒子一样拿了饮料而把笔记本放在超市了！想到这儿，追悔莫及的我低下了头。
我垂头丧气地向妈妈走去，妈妈见我如此沮丧，明白了一切：“怎么样，想起来了吧，你这丢三落四的毛病呀，再不改，迟早会误事。”听了妈妈的话，我真是惭愧不已。
那天晚上，我做了一个梦，梦见我应邀来到了“丢三落四国”。
在欢迎我的宴会上，国王先走了过来：“欢迎来到‘丢三落四国’，你是我们的贵宾，我给你准备了一份厚礼，”突然，国王发现自己准备的礼物找不到了，“真是不好意思啊。”他说。我心想：算了，算了，也不是很重要嘛。
不过我的肚子却咕咕叫了起来，太饿了。只听国王吩咐：“快上菜来。”我心里十分高兴，终于可以大饱口福了。可是厨师却不知把饭菜放哪里去了，国王也无可奈何。饥肠轱辘的我连忙跑出了“丢三落四国”，我是再也不想光顾这个“国”了，并且我保证从此以后再也不丢三落四了。
丢三落四，看似小事一件，却很可能误了大事。
范例四那是一本爱的笔记本
爱的表达方式有许许多多，一份翘着大拇指的鼓励蕴含着爱；一杯浓稠的奶茶荡漾着爱；一桌丰盛的佳肴洋溢着爱……但唯有那笔记本中的父爱却深深地印在我的脑海里。
一个周日的下午，在爸爸临走去长春前，我叮嘱爸爸晚上回家时买回一个笔记本，爸爸似乎已经把这件事放在心上，可我的心里仍有不放心的感觉。
天黑了，我已经躺在被窝里了，可还是睡不着，因为那个笔记本明天还要用。
“当——当——当”门铃响了，爸爸来到我的房间，悄悄地坐在枕边，他那双冰凉的双手给我盖了盖被子，“潼潼，真不好意思，天太晚了，文化用品商店关门了。”从爸爸的话语中我感到了他的歉意，他的声音很低、很沉因为他从没对我失言。其实，从爸爸冰凉的手中我已经知道他走了很多家文化用品商店。
第二天早晨，爸爸说有事要办，没吃饭就出去了。在窗边望着爸爸的车向小区门口驶去，心中有一种触动，不知为什么似乎爸爸这次出去与以往有所不同。爸爸回来送我去学校，刚一上车，一本皮上还有些清霜的笔记本递到我面前。我感觉爸爸递给我的不是笔记本，而是父爱，是那种浓浓的父爱，是那种暖暖的父爱。那时，爸爸还没有吃早饭，也许他已经很饿，可他为了不对我失言而起了一个大早给我买笔记本。当时泪水没有从眼睛流过，而是从心里流过。
漫长的岁月过去了，和小伙伴们在操场上玩耍的日子飘走了，自由自在地在草坪上打滚的童年飘走了。但唯有那履行诺言中渗透出的父爱仍旧深深印在我的脑海里……
范例五笔记本
看着桌上那一沓厚厚的笔记本，有了写作的冲动。于是提起笔，想写点什么。
——题记
我的笔记本很少有用完的，一般都是用一大半，却仍疯狂地买笔记本。雪对我说，从认识我到现在我几乎平均每两三周就买一笔记本。我笑了。我不想打击她，实际上我每周都要上书店去看有没有中意的笔记本。如果有，下一周就拼命地攒钱。周末，拿着自己节衣缩食的钱来换一个漂亮的笔记本。就像个孩子一样容易满足。这事还没完。到了家门口，又得想着怎样躲过妈妈的视线。可妈妈的火眼金睛已练到了出神入化的地步。在一场免不了的“政治教育”后，我怀揣着辛辛苦苦得来的笔记本在妈妈的身后贼贼地笑着。
小时候大都是用那种小小的，薄薄的笔记本。封面是漫画一类的，偶尔飘过几行英文。摇摇头，看不懂，里面记着一些无关痛痒的语文笔记。有时能找到一本小时候的笔记本，挺激动的。摸了又摸，看了又看。舍不得放下。人，终究是怀旧的动物。
我还有那种超小型笔记本。可以随身携带。那种一般是以糖果喔为封面，很可爱。在一个不起眼的角落里安排着几行英文字母。里面是彩色的，图画精致而又不失简洁。是我喜欢的那种风格。每一次翻这种笔记本总有一股莫名的悸动，似乎能在心底的某个地方产生共鸣，却又不知道自己究竟在感动些什么。
我惊喜地发现我失踪多年的笔记本竟然也在这一沓中。那是我所用的封面最简洁，页数最多的笔记本。深红色似乎掺杂了一点黑色，给人一种严肃的感觉。四个字母耸立在封面的顶端：NOTE。这之外好像还真没什么了。这个笔记本纸的质感很好，像抚摸婴儿的肌肤一样舒服。也很薄，翻这个笔记本时，能听见纸和纸之间碰撞的声音，很清脆。
接下来的是我最奢侈的一个笔记本，花了我好几周的积蓄。封面的主色调是我喜欢的淡蓝，白色的背景有相隔天涯的感觉。中间斜放着一辆自行车，旁边是杂草与树桩围成的半圆，空中漂浮着一顶粉红色的帽子，不远处写着几个加粗的英文：Forget to remember。于是暖暖的感觉在心中扩散开来。里面是彩色的，翻开可以闻到香味，淡淡的，类似与洗发水的清香。
用软软的皮子包起来的一般来说都是日记本。打开日记本，扑鼻而来的是淡淡的墨水香。我是用香型墨水写的，纯白的纸上一行行蓝黑色的字，承载着学习生活的酸甜苦辣。开心也好，伤心也罢，随着墨水的风干，那些事永远地成为回忆了。洁白的纸，风干的墨水化成了纯纯的感动，在日记本里飘扬。
我也有那种老式笔记本，隔了差不多二十年了。也不能说是我的，那是我捡到的，找不到失主。现在很少见到那种老式笔记本。封面是一束梅花，旁边是几行勉励性的话语。纸张有些泛黄印刷也不是很清晰。但这个笔记本很有历史意义。笔记本的主人是一个勤奋负责的女生，这个日记本陪她度过了几年的光阴。从字里行间可以看出上一代人身上沉重的巨担。我看完她的日记足足沉默了好几天。本来想接着她二十年前的脚步在日记本上写些什么，但我已经有一个了，所以那个日记本就一直搁在了桌上。
很大很薄的笔记本是拿来记英语笔记的，封面是一个很可爱的娃娃。黑色为底色，周围都是跳动的英文字母。打开笔记本最先看到的是那个大大的背字，咬牙切齿地想着组长真讨厌。周围的花边使画面稍微和谐一点。为了覆盖那大大的背字，我买了很多贴纸，结果却适得其反，最终我不得不把贴纸撕掉，大大的背字裸露了出来。
望着那一沓厚厚的笔记本，心突然变得很沉重，一种悲凉在心底蔓延。抬起头，望着窗外的天空，对自己说：下一周就要考试了，要加油。然后，翻开复习笔记，与一群字母和数字做斗争。
范例六那是一本未来的笔记本
在一个宁静的夜晚，楼房里的灯光慢慢地熄灭了。居民们也悄悄地走进了甜蜜的梦乡，我也悄悄地走进一个未来梦乡。
梦见我发明了一种笔记本叫：“美味笔记本”，冬天时它可以在我写笔记是放出暖烘烘的热气让我着双已经动僵的小手一下子变暖和。在夏天时可以放出一股冷气让我凉爽凉爽。这一本“美味笔记本”是阴形的笔记本，因为通常一些孩子们的父母都喜欢看孩子们的笔记，但孩子们一百个当中差不多只有百分之10同意让父母看他们的笔记，所以我采用隐形的办法。但父母们即使知道了魔语但也打不开，因为这一个还要有本人的指纹，才能自动打开笔记。
而且这个笔记本还有一种功能就是可以吃，因为为了节约资源还为了身体的营养就采用了水果来造纸这样写错了就可以吃了，如果你饿了就可以尽情地吃，也不怕吃完因为他的封页有一种生产功能，所以怎么吃也吃不完。
叮叮叮，我从梦里惊醒过来，什么多没有。我哈哈大笑：“原来是梦呀！”
范例七一本小小的笔记本
看到这个小巧玲珑的绿色笔记本，我很羞愧。因为这是校讯通奖励给阅读天使和博客之星的礼品，而我已经没有脸再面对它……，这个小本不知是个小本，它是校讯通的叔叔、阿姨对我的期望与鼓励，它是我以前辛苦付出劳动，付出汗水与泪水的一个见证，一个令我一看见就新潮腾涌，激动骄傲的奖品。然而，这只是上届阅读天使或博客之星的奖品，这只是上次劳动的成果，这只是以前勤奋努力的尹金婉儿，这只是以前的金子银子！现在——
她懒惰，她丑陋，她想不劳而获，她不听劝阻，她不爱写作，她不想动一点脑筋，不想出一点力气……她——尹金婉儿是一个写作上的“白丁”，一个不听话的坏孩子。看她一早起来，懒散散地钻进被窝里不愿起床，好不容易起来了，她洗完脸又躺在沙发上，等着香喷喷的饭菜，吃完饭换好衣服，她急匆匆地跑去上学。放了学，她打开电视，兴致勃勃地看起动画片，妈妈端上饭菜，她慢腾腾地吃着。做完作业，她看了一会儿书，就爬到舒服的被窝睡着了。她一天天一无所获，碌碌无为、枯燥无味。其实，有时她也想快点起床，多看看书，多读读英语，她也想中午不看电视，多吹吹葫芦丝，多练练字，她也想做完作业后，写一篇自由日记，多动动脑筋，练练笔头。可是有趣电视节目吸引着她，暖暖的被窝吸引着她，她不想反抗，不想斗争…….。所以她的博文数量一直没有增加，只在原地盘旋；好多博友，在校讯通里呼吁她，提醒她发表自己的博文，和大家一起交流，她竟置之不理，我行我素；她的写作水平也越来越下降，从30A落到25A，所以她这次没有得到的阅读天使和博客之星！
古人说过：一个诸葛亮敌得过三个臭皮匠，一个人成功的背后离不开辛勤的汗水和泪水，要想不劳而获！没门！所以我劝自己抛弃任何不切实际的梦想、幻想，还是脚踏实地，踏踏实实地努力学习吧！
笔记花边插画简单-怎么画阅读书插画手抄报怎么画手抄报
三年级读书笔记如何绘制精美的花边？
绘制花边时，应考虑与书本主题的关联。例如，若笔记主题是昆虫，可以选择描绘各种昆虫形状的花边。在选择花边颜色时，可自由搭配，或根据笔记主题做出选择。除了用细线描绘，也可以尝试用彩色笔绘制不同形状的花边，增加笔记本的丰富性。
在绘制花边时，可以将书本中的元素融入设计。比如，如果文字内容提到了多种动物，可以在花边中描绘这些动物的形象，使花边更具特色。此外，可以用多种颜色组合绘制有趣的图案，为笔记本增添点缀，使之更加生动有趣。
有哪些简单又漂亮的小装饰图案可用于手抄报和书签的装饰？
手抄报和书签可以使用各种装饰图案来美化，如题花、插画、花边和尾花等。
题花是对文章标题或开头的装饰，常见的有带有个性化元素的底纹或图案。
插画可以根据文章内容绘制相关画面，与文章紧密相关，或者也可以绘制与内容无关的图案，如花鸟、山水等，主要目的是为了美化。
花边是一种常用的版面美化元素，可以用来隔开文章，便于阅读，但应避免使用过多、过大或太粗的花边，以免喧宾夺主。
尾花则常见于文章结尾，可以绘制花朵或其他装饰性图案，既充实版面，又增加美感。
手抄报是一种具有可塑性和自由性的校园活动形式，也是一种宣传工具。它类似于缩小版的黑板报，可以通过各种装饰图案来展现个人创意和美感。
如何绘制阅读主题的手抄报？
绘制阅读主题的手抄报，首先需要决定版面的布局和设计。可以使用黑色水性笔或彩色笔来绘制边框和插图。例如，可以描绘与阅读相关的图案，如书本、眼镜、人物阅读的场景等。
高尔基的读书故事、我读书我快乐、漫步书林等都是不错的选择的主题。对于四年级的名著阅读手抄报，可以摘抄名著中的精彩片段，配上插图，以及自己的阅读心得。
对于三至五年级的世界读书日手抄报，可以介绍世界读书日的起源、意义，以及阅读的重要性，并配上相关的插图。
如何画出简单而又一等奖的“与书为友”手抄报？
要绘制一幅简单且一等奖的“与书为友”手抄报，可以遵循以下步骤：
1.设计版面：确定手抄报的整体布局，包括标题、正文、边框和插图的位置。
2.绘制标题：使用大号字体书写“与书为友”，可以在标题下方添加一些与阅读相关的图案，如书本、放大镜等。
3.内容设计：在版面上分区域书写或绘制阅读的名言、有趣的故事、个人阅读经历或推荐的好书等。
4.边框设计：选择简洁而又美观的边框图案，围绕手抄报的边缘绘制。
5.插图绘制：根据内容添加插图，如人物阅读、书本形象等，可以使用彩色笔或水彩绘制。
6.细节装饰：在手抄报上添加一些小的装饰元素，如小花、小动物等，增加美感。
7.整理和完善：检查手抄报的整体效果，确保内容清晰、布局合理，对需要改进的地方进行修改。
记住，简洁、有条理的设计，以及与主题相关的精心绘制的插图，是获得一等奖的关键。
怎么样装饰本子
答案：
装饰本子的方法多种多样，以下是一些简单实用的建议：
一、选择适合的贴纸。贴上与本子主题相关的彩色贴纸，既简单又美观。
二、绘画或手绘。使用彩色笔或水彩，在空白页上画出图案或写上文字，增加个性化色彩。
三、使用花边和印章。使用漂亮的花边装饰边缘，或使用印章增添特色图案。
四、DIY小工艺装饰。如制作小型手工饰品粘贴在本子上，或者剪下旧杂志上的图案加以利用。
详细解释：
一、选择适合的贴纸：贴纸是装饰本子既简单又有效的手段。可以根据本子的主题或内容选择相应的彩色贴纸。例如，如果是旅行主题的笔记本，可以选择地标建筑、自然风光等贴纸；学习用的本子则可以贴上激励自己的名言警句或卡通形象贴纸。
二、绘画或手绘：如果你有绘画的才华或爱好，那么直接在本子上绘画或手绘也是一个很好的装饰方式。可以使用彩色铅笔、水彩、马克笔等工具，在空白页上画出与主题相关的图案，或者写下具有启发性的文字，让本子更具个性化。
三、使用花边和印章：花边能够为本子的边缘增添美观的元素，可以选择现成的花边纸边，也可以自行绘制。印章能够快速地添加特别的图案或文字，让装饰更加多样化。你可以选择字母印章、图案印章等，为本子增添特色。
四、DIY小工艺装饰：自己动手制作小饰品也是一种有趣的装饰方式。例如，可以利用废旧材料制作小型手工饰品，如蝴蝶结、小星星等，粘贴在本子上。此外，也可以从旧杂志、旧报纸上剪下图案或文字，粘贴在本子上作为装饰，既环保又实用。
通过以上几种方法，你可以轻松地将本子装饰得既美观又有个性。不论是日常使用还是作为收藏，装饰过的本子都会为你的学习生活带来愉悦的体验。
