联想记忆法记英语单词
联想记忆法记英语单词：Associative memory。
利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，各种知识也是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，是记忆的一种方法。
联想，就是当人脑接受某一剌激时，浮现出与该刺激有关的事物形象的心理过程。一般来说，互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之间容易产生联想。用联想来增强记忆是一种很常用的方法。
记忆的一种主要机能就是在有关经验中建立联系，思维中的联想越活跃，经验的联系就越牢固。如能经常形成联想和运用联想，就可增强记忆的效果。联想是有规律可循的，联想的规律有接近律、类似律、对比律、因果律等，有接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。
文化寓意一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的材料与自己体验过的事物连结起来，记忆效果就好。
英文单词联想记忆法
英文单词联想记忆法如下：
1、独具一格的象形词
象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。
eye see meet sleep(e、e代表两只眼睛)，bed(b、d代表前后床头)，cup(u为杯子状)，banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)，rabbit(b、b为两只长耳朵)，giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)。
2、读音与词形、词义的关系
英语中相当一部分词的读音决定了词形,读音决定了词义。炸弹的爆炸声而造出bomb炸弹，物体掉下的声音造出down向下，扑通声而造出pool池，门窗的撞击声而造出open开，咳嗽的声音而造出cough咳嗽，猫叫的声音而造出mew喵，钟走动的声音而造出tick嘀哒声
3、音同音近词
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。sun及son读音为〔sQn〕，father及farther读音为〔5fB:T[〕，week及weak读音为〔wi:k〕，meet及meat读音为〔mi:t〕。
4、组合单词
简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序,从而使它变得有趣、生动。
sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(唱歌),然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”(是),然后用“are”记住“ear”。
5、对称图像思维方式
英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆,这样就可以变得轻松、有趣。
tomorrow明天“orro”，cabbage洋白菜“abba”，tomato西红柿“to…to”，cotton棉花“otto”，chuch教堂“ch…ch”，museum博物馆“mu…um”，common通常的“ommo”，follow跟随“ollo”
6、基础造词、词根造词方式
在世界语言中,由于词与词之间在意思方面的紧密关系,致使人们造词时先选用一个参照物，这个参照物就是根词。这样一来,就使语言的学习更加简单了。
ear耳朵/hear听(通过耳朵听)，move移动/movie电影(电影通过移动画面来放映)，wind风-window窗户(窗户是用来通风的），see看/seek觅(寻觅时要用眼睛)，one一个/lone孤独(因为一个人)，cat猫—catch抓住(猫有好抓的习性)。
7、音译词
英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。
modern摩登，tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，Olimpic奥林匹克，New York纽约，Beijing北京
8、分解单词
英语中有些单词比较难记、易忘,这就需要我们把它分解成几个易记、有趣的部分。
beat be at vegetable v ege table，weather we at her together to get her。
如何用联想记忆法记单词
“你觉得在学英语的时候最难的是什么呢？”“当然是背单词啦，有那么多的单词需要背，而且背了就忘，还得反复，最没劲了。”这是一段常出现在我和学生之间的对话，而且每个学生在回答的时候脸上都带着一种愤恨又无奈的神情，似乎把背单词当成了这辈子最大的仇人。其实这种心情我很能理解，毕竟在面对着“浩瀚无边”的单词海洋时每个人都会有一种进退两难的无力感。但是理解是一回事，现实又是另一回事了。要想通过各种英语考试，第一步就是掌握基本的词汇，其次才是分析考试题型、常见句型等。那如何才能把背单词这个枯燥但又无法避免的过程变得有趣又令人享受呢？（我似乎能想象当你看到这句话时嘴张大并且一脸不相信的表情）想知道秘诀的话就跟我一起进入我的“联想记忆”世界吧。其实就“联想记忆”这个概念而言已经存在了一段时间，并且经实践检验能有效增强人们的记忆效果，在最短的时间内使人记住最多的信息。联系记忆法就是指利用你想要记住的对象与你周围事物之间的联系来记忆的方法。我自己也在这方面做过实验。以前在背GRE单词的时候我刻意找了原本不知道但难度相近的40个单词，分成两组，然后用“全身运动法”（就是一边背一边不停地移动，调动全身器官帮助记忆）与“联想记忆法”分别背诵，隔两天后看还能记住几个单词。事实证明联想记忆法明显优于“全身运动法”，单词的准确记忆率达到了95%比如说在GRE单词表里有这样一个单词，“ballast”，是（船等）压舱物的意思。这个单词前面是个ball，就是球的意思，后面是“ast”，与形容词或副词最高级的“est”很像，那就可以近似得记为“最大的球”，就像一个巨大的铅球一样，压在船上。这样只要记住“最大的球”就可以把“ballast”这个单词的意思记住了。再比如说， ballerina这个词，是芭蕾舞女演员的意思。因为我当时正在看一部美剧，叫“Gossip Girl”，里面有个女主角叫Serina，身材很好，我认为她很适合当芭蕾舞女演员，这样就记住了“ballerina”后面一半的拼写，那芭蕾舞的拼写是“ballet”，这样根据读音把ballet和Serina和在一起就构成了ballerina，从字面上解释就是“跳芭蕾舞的Serina”，也就差不多是芭蕾舞女演员的意思，而且有个形象在脑海里能够记得更牢。记上面这两个单词的时候我都是用把单词拆分然后分别联想的方法去记忆的，其中也涉及到一些词根和文化背景，正因为我所联想的单词和意思是我比较熟悉的，因此记住就更加容易。其实联想记忆法的核心就在于用已知去记忆未知，从而不断扩展词汇量。每个人都可以利用自己熟悉的单词或影像去记忆新的单词，无论你想得有多奇怪，绕了多少个弯，只要是适合你自己的就是很好的记忆方法。记四六级的单词时也是一样，比如说在四级阅读核心词汇中有一个单词是“compromise”，妥协的意思。如果有记不住的同学我建议可以这样记， promise一般大家都知道是“允诺、答应”的意思，而“com”发音是和“come”一样的，也就是说一群人走到一起答应对方一些事情，也就是妥协的意思。这样记忆的话就会很有画面感，感觉人群慢慢聚拢通过谈判达成一些协议，或者换言之就是“妥协”。通过这样的联想记忆法背单词会变得很有趣味，自己也会不由自主地给单词编一些故事，或者赋予它一些形象的画面，好像每个单词都是鲜活有生命的个体，抱着这样的想法去认识单词就不会再感到枯燥，学习的过程也会变得很快乐。如果有同学对这个联想记忆法有兴趣的话我建议不妨可以一试。让我们一起快乐学习，
